三月，暖日微曛，惠风和畅，花红柳绿，草长莺飞……三月，用美丽和旺盛诠释着生命的姿态和力量；三月，勾起了我童年的回忆——我想起了童年的村庄，童年的小溪流，童年的彩风筝……看看身边正埋头作业的孩子，真的是无法抵御心中的那份儿甜蜜与欢悦呀！于是，我放下手中忙着的活儿，拾起了三月的缤纷风筝，轻拉着孩子娇嫩的小手，沐浴着春的明媚，将自己的心情和我的孩子的梦想一同放飞于蓝蓝的天空，收获穿透天空的欢乐……

孩子拿着线轮在我的指挥下，边跑边放线，我也紧跟在孩子后边牵着线跑。我们母女俩儿一前一后、一高一矮，像两只飞舞的蝴蝶在学校的宽敞的操场上，尽情飞舞。红白相间的大燕子风筝在我们的头顶翩跹，风筝越飞越高，飞过了树梢，飞过了电线，飞上了天空，真似一只活得雨燕在空中展翅翱翔，此时，我感到我的心也在天空飞翔。风筝拖拽的力量越来越大了，但孩子还是坚持地跑着跑着，我也跟着她跑着跑着，我们一直将线轮上的线放完让风筝飞到了最高，看着风筝稳稳的在高空飘荡，孩子开心极了！她小脸绯红、汗流浃背，嘴里大声背着儿歌：“竹做的骨头纸做的背，春风送它们往天上飞，它们在天上越飞越高，我们在地上边笑边跑……”

细想一下，孩子又何尝像今天这样，由妈妈陪着做过游戏呢？妈妈的时间全被教学工作、学生管理和家务活儿装得满满的，孩子也因要忙于作业而不敢提出“非分”的要求，今天妈妈能陪孩子一起放风筝怕是妈妈和孩子的一次共同的奢侈享受吧！是呀，做父母的是应该腾挪出一点儿时间和空间给孩子也是给我们自己，陪他们做做游戏，登登山，听听他们的故事……我们的生活定会更加和谐、甜蜜，我们的生命定会更加健康、鲜活。

想想自己也的确很久没有这样放松地奔跑了，虽然作为班主任，每天早上我都在带学生跑早操，但是因为有责任在身，跑操时时常关注学生的队形是否齐整，学生的步伐是否一致，学生是否都到场了。这种跑步，心里何曾轻松过？今天带着我的孩子为放飞而做的自由地奔跑，是何等的惬意呀！说实在的，我真想带着我的学生也来享受一次这种为了放飞而奔跑的快乐啊！学生们每天从早上6点到晚上11点都在拼命地学，辛苦地让我心疼。我想，到了学生参加高考检阅的时后，他们就会为放飞梦想而做一次尽全力的纵情奔跑的，我衷心希望我的学生们能“御六月之气，抟扶摇而上九万里，绝云气，负青天，而后图南”……想到这里，我会心的笑了！

休息时，我又教孩子唱起了《三月三》这首歌：“又是一年三月三，风筝飞满天，牵着我的思念和梦幻走回到童年，如今每逢三月三，风筝飞满天……”

“妈妈，这首歌以前怎么没有听你唱过？”孩子欣喜的问我。

“妈妈小的时候唱过，长大后妈妈在心里唱，将来妈妈要经常唱”我郑重的说。

“为什么要经常唱呢？”

“因为它是妈妈心中的快乐、美丽和希望！”。

2008年3月3日

本文已被编辑[王先林]于2008-3-7 14:12:38修改过　

-全文完-