艺术是什么呢？那就是创造一种可以存在也可以不存在的东西。

——亚里士多德

偶读韩寒的博文《应该废除学生作文》讲“写文章的能力和逻辑思维能力是与生俱来的，人识字了以后加上自己一定的阅读积累，就自然会写文章了，你会说话，就会写文章。当然，写好写坏每个人都不一样，这没办法。”“作文不但减弱了你写文章的天赋，并在潜意识里告诉你，说违心话是正常的必须的”粗读觉得有理，是真知灼见，独树一帜，细细思量不敢苟同。

学生作文的弊端是有，可也不是一无是处。写文章的能力也绝不是与生俱来的。想来大家都有体会。我就有这种感觉：平日写作时常有力不从心的感觉，忽然就写不下去了，便也不强求，停笔再读书，这时就能领会作者的构思巧妙，文笔优美，细节刻划的是如此传神。又给我写作的灵感——不是单纯模仿，是借鉴，是举一反三，触类旁通。由此也更能体会作者的匠心。

说作文多是违心话却也对，学生情感经验少，视野不够开阔，作文多是模仿。可想想我们的小说所写所追求也非平平淡淡的真实生活。假如小说成了生活的复本，那么读小说又有什么意义那？它们无疑是与生活相像的另类世界。这个世界，是奇特的故事，精彩的人生，脱俗的言论。是心灵的栖息地。

正如纳布科夫所说的好小说都是好神话。象《梁祝》是一个凄美绝艳的爱情神话。象雨果的《巴黎圣母院》是灵性与纯洁的完美结合，脱离了低级俗味的，　是不可拿寻常伦理来评论的。象使海明威获得诺贝尔文学奖的《老人与海》，这样的故事谁又能从现实中可以找到那？

我觉得王安忆的《小说家的十三堂课》很不错，值得更多的要品读小说或要写小说的人仔细一读。诚如王女士所说小说是一个“反自然，反现实、独立的个人的心灵世界”，一语道破小说的真谛。艺术作品不是模仿，是独创一个新的天地。在这个天地中，使用现实（真实）的材料重新组合，构造一个有独特语言体系，具有逻辑性推理性的故事情节，

文学作品不乏感情，更有理性的技术手段，否则，只能是一种感情宣泄的方式了，而这技术手段绝不是天生就可拥有的。

-全文完-