最近歌颂老师的文章又成了一股风潮。这股风潮的发动者竟然是以喷水壶著称的藤蔓居（我以前总误看成是藤满蛆）。这也可以理解，所谓愚者千虑必有一得嘛。这次，藤蔓居牌的喷水壶居然喷对了目标，《一个年轻女教师的不幸命运》一出壶，老师们感觉如同干旱三年的土地普降甘露，心里受用极了！对这篇拌着口水、和着鼻涕的“灿烂”文章顶礼膜拜，觉着它说出了老师的心声，道出了老师的功德，于是，一片叫好声！人气居然达到了创记录的148228人次。对着这一片丰收的景象，藤蔓居怎么能不喜出望外？也拽了起来，设置成vip,指望雨点能来个大珠小珠落玉盘。　

其实，通观藤蔓居这篇凑起来的文章，除了一贯的口水，就是陈词滥调。文中以一个24岁的女教师患癌症不幸去世为引子，病因则叫人莫名其妙，不知道是职业病还是其他什么原因；同样莫名其妙地就写起了老师的辛苦，老师的付出，老师的无私奉献。我就想：按正常的规律，就算挖三年煤矿也不一定得癌症呀。这个老师教三年书就得了癌症，与工作的关系应该不大。至于老师的辛苦，老师的付出，老师的无私奉献更是无稽之谈。试问：哪个行业的人不是这样的呢？难道其他职业的人都在过着神仙般的日子，偏偏老师在做苦役？现在是法制社会，老师不等于犯罪分子嘛。　

一石激起千重浪。这篇文章带来了连锁反应。你也写老师，他也写老师。老师们从后台纷纷粉墨登场。　

老师们的文章归纳起来就是“二加一”：一是待遇差。尽管解放快六十年了，他们还生活在黑暗的旧社会，过着过着猪狗不如的生活；二是社会地位低。人微言轻，无职无权。当然，不会忘记加一条粉饰自己：尽管如此，仍安心从教，默默地做着园丁，这根摇曳欲灭的蜡烛仍在顽强地照着学生。老师们仗着自己心里如泛滥淮河的文墨，写出的文章那是感人肺腑，任你是铁石心肠的人也会挤出几滴眼泪来。但事实如此嘛？非也！　

那夜，我与林林－－某学校的校长就此展开了辩论。他的观点是这样的：老师都是好样的。我的观点则相反。为佐证我的观点，我给他举了几个例子。他对我说的：有的老师收受家长的财物；有的老师在家里借口办特长班、补习班，借机收费；有的音乐老师，在家里教学生学乐器，例如：钢琴，每小时收费50元；2006年一个老师将学生从四楼丢下去摔死了；最近新闻联播播放的，老师组织十三四的学生卖淫等，他均回答：我知道这些事，但那是少数。　

他的回答真叫我糊涂了：有这些“少数”还是少数嘛？我也不明白：老师对同行怎么能如此宽容呢？而对政府、对他人怎么斤斤计较呢？不总是抱怨政府没有给他们论秤分金银、人人加官进爵嘛？　

老师们的理由是：哪行都有败类。这倒是的。例如：公安的玩弄特权，也有穿着警服干着违法的勾当。医务人员有收受红包、领取回扣的现象等。问题是：老师们你们也没例外呀，出污泥而不染也没做到嘛。你们那些美化自己的什么园丁、蜡烛、无私奉献，还有挂在嘴边的教书育人等不是扯淡嘛？你们明明长着一颗瘌痢头却偏用“一头乌黑的头发”来美化自己，能不叫人笑话嘛？　

你们这根“蜡烛”归根结底照亮的还是自己。当然，照顾的自己的利益是无可厚非的，争取自己的利益也是可以理解的。不该的是：你们干嘛用那些冠冕堂皇的借口呢？其实，你们在争取利益的时候，也是巴不得自己这根“蜡烛”能烧的旺些的嘛，哪怕飞蛾扑火也在所不辞的。你们出手且狠且准的。那你们就来点实在的嘛：一要钱，二要权，唱那些高调干嘛？那赤luo裸的“呼声”我听了还好受些，起码具有真实性嘛，而那些油腔滑调的词语只能叫人感到恶心。　

老师们都是以“教父”或“教母”自居的，只是不甘心没当成“教霸”而已。老师们心里对此颇不满意，寻思：哪怕能像菜市场中的渔霸也好呀。能有“渔利”，甚至能“鱼肉人民”。再不济能成为“邪教”也好呀，手中的教鞭能点石成金。与公安相比更觉气愤难平：他们警车鸣叫着开道，想发财可以警匪一家亲，更有司法腐败这个捞钱的法宝；手中握着枪，惹毛了我毙了你！　

老师自有老师的算盘，我觉得老师们现在已经很好了。如果每个行业的优点都被你们占了去，你们不是特权中的特权阶层嘛？别人还拿什么聊以自慰呢？一碗水别都你一个人喝了嘛，还有比你更渴的呢。再者，老师如果有了特权更可怕。公安的大都是老粗，他们秀的是一身横肉，充其量只能为害一方，不至于祸国殃民。老师们则不然，他们那九曲十八弯的花花肠子，舞动起手中的笔来，比周杰伦的双节棍还令人眼花缭乱。黑的能说成白的，这世界岂不是黑白不分了嘛？对老师们那贪婪得可以吞掉宇宙的巨口也令人不寒而栗。　

老师们如果换个角度来写：当今哪行都有害群之马，老师队伍也不例外，(其实，老师的道德水平也就和我一样：每天上班而已。)这也正是制约社会发展的症结。在力所能及的情况下，对贫困的老师能有所体恤，也许会更公正、更客观，也容易被人所接受。而你们掩盖自己身上的问题，把自己打扮成道貌岸然的模样，张口要待遇，闭口要地位的，谁能服气呀？别说“园丁”会被人赶走，就是“蜡烛”也会被人吹灭的！

-全文完-