一直都想重抄一份课程表。现在用的是从作业本上撕下来贴在镜子背面的。这样很方便，但极不美观，不喜欢。后来想到可以抄在台历上，它就摆在桌角上。我觉得这个办法很好，却总是没空去做这件事。晚上终于有空了，我对着那面镜子，一笔一画地抄着课程表。

抄着，抄着，我就想，这个课程表，我用了差不多一个学期了，就要毕业了，还抄它干吗？我觉得自己象是在浪费时间。但我的手没有停下。

“周一第二节，科学。”听说科学课要换老师了，是一个体育系的男老师，不知道他教得怎样，会不会管得很严呢？我想着，手不停地写。

“周二第三节，科技。”刘老师让我们养的黄粉虫好可怕，好难养，不知道该怎么喂它们。我继续写着。

“周三第二节，体育。”原来我们在第一节上体育课，做完早操就留在操场上，不必再气喘吁吁地上去了。现在不行，变了。

“周四第四节，游泳。”说实话，我讨厌游泳课，因为我讨厌穿游泳衣做准备运动。不过有很多事都是must　do或have　to　do的。

“周五最后一节，音乐。”黎老师常常抱怨，因为我们纪律差：“这是每周的最后一节课，所有人都累了，所以很多老师不愿要这节课。”但也要把它上好……。

周六，我的课外奥英奥数。在周六的第一栏，我空着，想了想，还是理所当然地写下了大大的三个字：睡懒觉。是的，没人能剥夺这起码的权利。

周六的最后一栏，也空着，我实在不知道写什么好了。最后，一抬笔，写下了我最爱看的娱乐节目：“7:35，快乐大本营”。

这是小学的最后一张课程表，我未必真的能每周看电视、睡懒觉，但我的小学生活可是真的不长久了。

我想我会一直保留着它。

-全文完-