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□编辑程序的五个主要环节(88)谢一民

发表于-2007年11月04日 清晨6:10评论-5条

□编辑程序的五个主要环节(88)

(这是自己在一家企业内部报刊创办时候的讲课时讲的一部分)

(一)稿源的组织。报刊的成败,往往在于稿源。有源远不断的稿源,就能办好报;反之,这份报纸就没有生命力。那么,如何打开稿源?我认为主要有“四靠”。即:

1、靠建立一支有热情、有写作能力、有效率的通讯员队伍。可在员工中选择,通过培训,逐步形成自己的通讯员队伍。通讯员要做到多思、多问、多写,善于捕捉有价值的新闻专题、善于调动自己的创作灵感、善于举一反三,能吃爬格格的苦、能不厌其烦地修改文章、能谦虚好学。

2、靠搜集其他报刊、书本、网络等相关信息,最大限度地利用各种载体整合扩充稿源,丰富内涵,把报纸办得叫人耐看想看。

3、靠社会上的一些写作爱好者办报。可以通过特约、聘请、或者友好等方式,形成一个大家办报氛围,开门办报氛围。

4、靠编辑人员的勤奋创作灵感和比较高的办报素质,写好每一期的新闻稿和专题稿。

(二)来稿的登记。编辑部要建立“来稿登记薄”,登记薄上要做到“五清”。即:

1、收到来稿时间要清楚。

2、来稿标题要清楚。

3、作者姓名要清楚,字迹不要潦草,防止把作者姓名搞错。

4、通讯地址联系电话要清楚。

5、来稿统一编号要清楚,便于日后查找。

(三)稿件的审定。对稿件的审定要把好“三关”。即:

1、主编或者执行副主编要对本期所有来稿或者编辑人员采写到稿件都要一一阅示,每阅一篇,当即决定是否采用。

2、要对采用稿件签发“来稿采用卡”,其内容包括:编号、几版几号位置、标题、作者姓名、签发人、签发日期。

3、召开编辑人员例会,分发给各版责编,并说明本期应该注意的问题。

(四)编稿时应坚持的基本原则。编稿时应坚持的基本原则为“一二三”,即一个保持、两个注意、三个修正。

一个保持,就是原则上保持原文的原汁原味和观点文风,标题可以修改,内文不宜多改。更不能改头换面以其他人名出现。

两个注意,就是注意版面的视觉感好不好,标题是否醒目,猛一看视觉感舒服就行;就是注意文章读起来口感好不好,念起来文理流畅如行云流水就行。

三个修正,就是修正作者的笔下误,如错别字、错误标点符号、错误的用语用句用字引用的典故引用的成语等;就是修正文体结构上不妥的地方;就是删除一些可用不可用的段落或添加一些必要的连贯语。

(五)版面编排方块图。报纸的每版可分为6块,我把这叫做方块版。这里面要注意三点:

1、每个版面可画为6块,6块又可分为6上6下,共12快。6块中每块固定多少字,要装那篇文章,就应根据版面字数的限制而编辑。2、主编或者执行副主编分发稿件时就应明确每篇文章的具体位置。3、签发符号规范为:1—1—2。第一个“1”代表各版,1可以延伸为2版、3版、4版;第二个“1—2”,代表版心位置;如签发为半版,就是1—3;如签发为全版,就是1——6;如签发为6下,就是6号的下半部分位置。

-全文完-

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审核:藤蔓居
☆ 编辑点评 ☆
藤蔓居点评:

似乎是说明文。

文章评论共[5]个
姚天高-评论

你的作品可以做为教材,让编辑们好好学学。也给想做编辑的人教会了这样当编辑。
  【谢一民 回复】:谢谢谢谢! [2007-11-6 6:02:27]at:2007年11月06日 清晨5:06

平凡才是美-评论

晕呀,我们上课用的新闻编辑学教材上内容,和他写的一样。。。。。这也可以上杂文吗? 那等我拿书看看,可以写下编辑其他方面。
  【谢一民 回复】:这是我多年来搞编辑工作的体会,我没有见过编辑方面书,也没有参考编辑方面的书
更不会像你说的!!!!!请把你的新闻编辑学教材发到我的信箱里我倒要看看,听听你的平凡,其实你不平凡!!!杂文?你把杂文是什么讲讲,我领教了! [2007-11-8 17:24:58]
  【谢一民 回复】:这是我多年来搞编辑工作的体会,我没有见过编辑方面书,也没有参考编辑方面的书
更不会像你说的!!!!!请把你的新闻编辑学教材发到我的信箱里我倒要看看,听听你的平凡,其实你不平凡!!!杂文?你把杂文是什么讲讲,我领教了! [2007-11-8 17:25:41]
  【谢一民 回复】:这是我在给一家企业报刊编辑们的讲课稿子,我搞了多年编辑,没有见过什么教材.只是根据自己的实践经验而讲而写,我之所以发到这上面,是想让更多的人掌握这方面的知识.把咱们这个平台打拼的更好.我看你资料上还没发文章,特别是杂文,你写篇杂文我看看,学学看怎么写,领教了! [2007-11-8 18:00:36]
  【谢一民 回复】:我也正想探讨这方面的东西,正发愁寻找不下师傅,拜你为师傅了!
不管平凡是美丽还是丑陋,把你的教材发给编辑或者发到我信箱-----
8531189@163.comhz                xym.yc@163.com谢谢了问好! [2007-11-8 18:13:17]
  【谢一民 回复】:我对杂文的理解是:
主题鲜明,层次清楚,语句流畅,文字犀利,体例规范,标点正确,无错别字,有头有尾。
这些也和你上课用的新闻编辑学教材上内容一样?
这些学生水平哪里去了!说话都不会说! [2007-11-8 21:19:13]at:2007年11月08日 下午4:03

平凡才是美-评论

<<当代新闻编辑学>>  本人推荐你再看看<<编辑记者从业规范>>   搞编辑,不看编辑书,真是人才。难怪你的杂文,这么有"水平",小弟实在佩服!at:2007年12月19日 凌晨3:23

平凡才是美-评论

[藤蔓居] 点评:
似乎是说明文。
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的确!
at:2007年12月19日 凌晨3:24

平凡才是美-评论

你对杂文理解:主题鲜明。。。。,这只是写文要求。真正的杂文应该是:
是短小的文艺性社会评论,是说理的,是有文学的因素,是短小精悍,是以幽默、讽刺的文笔,鞭挞丑恶,针砭时弊,求索真理,剖析人生。好的杂文,被誉为“匕首”或“投枪”。
摘自百度百科  你不用给我留言或回复,因为我不喜欢辩论,也没这文人的毛病。at:2007年12月19日 凌晨3:38