吃过晚饭，百无聊赖便躺在床上，随手打开了电视机，电视里正在播放我喜欢看的《真情》节目。

今天播放的是“一个离家出走的女孩的故事”女主持人真情的告白，深深地震动着我。

她说“一个问题孩子的背后一定有一个有问题的家庭和一个有问题的家长。没有问题孩子，只有问题家长。”

她还说“在你教你的孩子做强人之前，必须教会他如何做人。”

是啊！现在都是一个孩子，当孩子出现问题的时候，我们这些做家长的在“家庭教育”这个大舞台上有是怎样扮演自己的角色的呢？每一个孩子都是独一无二的个体，有自己独立的思想、感情、好恶，然而家长们大都习惯用一个理想的标杆来套不断成长的孩子；忽略他们成长的时刻表；不顾及他们个性特点。自觉不自觉地重复着、过激着、情绪化着，用各种方式催促他们奔向那个目标。一旦孩子达不到，就失望、抱怨、冷言冷语、正严厉色……使孩子处与一种失败、消极、木呐、颓废的状态，最终成为“问题孩子”。而有的家长则把孩子当做一个供自己消遣的小宠物来养，在物质上有求必应却不注重家庭的温暖，自己整天周旋于舞厅、饭局。赌场……这样也致使了一些孩子在物质上贪婪、挥霍，对亲情淡漠。不愿回家情愿流浪社会。也就象节目中所演的一样，孩子不见了做家长的急的象没头的苍蝇，到处乱转，开始痛哭、开始悔恨。有的幸运的则能找回来，而有的却走向了犯罪的深渊。给家庭、家长造成了终生无法弥补的遗憾。

当孩子出现问题后，家长们不妨冷静下来，好好地想想“在这个问题上，做家长的到底哪些地方做的不好，或者反思一下孩子为什么会有今天？是不是，在孩子的成长过程中我们忽略了什么？

我的侄子小双今年18岁，读高三了，成绩一直名列前矛，是个自信活泼的大男孩可最近我发现他变了。变的不在自信，也不在活泼。有一天我在整理书桌时发现了他的日记“这次考试又没考好，该怎样向妈妈交代呢？我好害怕她那失望地眼神，那眼神就象一盆冷水劈头盖脸地朝你泼过来。不分场合、不容辩解，让你自卑，让你觉的对不起她。那仿佛是一把看不见的软刀子，扎着你，让你流血但不能流泪……唉！好累呀，我总是让她失望，可我不是成心的，我已尽力了……看完后，站在那久久无语，眼泪一下夺眶而出。真的，他们的感受似乎我比谁都能体会。哥哥去世后，嫂子把所有的爱倾注在大双、小双身上，一人含辛茹苦地培养着他们。而大双一直学习都不太好，于是嫂子就把全部的希望寄托在小双身上。这其中的期翼有多高是不言而喻的。然而，正是她的期望太沉重，让小双感到了压抑，感到了不可承受。

小双本来就读高三了，似乎所有所有的喜怒哀乐都围绕着考试、分数，而嫂子在一旁又总是不断的加压，拿别人来做比较，给予指责、埋怨……再自信的孩子也会产生挫败感，而一个学校或一个班级排在前头的毕竟只是极少数，即便是排在前头的孩子也是过的战战兢兢的，生怕自己掉下来……

正象节目主持人说的“没有问题孩子，只有有问题的家庭和有问题的家长”我想嫂子也算是一个有不少问题的家长了，你看她总是抱着一种急于“讨债的心理”一方面全身心的投入，另一方面又时刻提醒着你要回报。我觉的她的教育方式太现实也太紧张。一味的想把孩子攥在自己的手心里，生怕有一点儿闲着。恨不能装上马达让他变成学习的机器，通宵达旦才塌实。用考试、分数的紧箍咒不断的在孩子头上念……而她却忽略了孩子自己的感受。一个18岁的大孩子，当然有自己的思想和见解。他们也是社会的一个载体，也需要找到一个属于自己的空间可以发泄自己的情绪。在失意时也需要得到精神上的鼓励和支持，特别是在学校，学习压力大的阶段更需要有一个相对宽松的家庭环境。

还有一类就是象主持人说的“在教孩子做强人之前，却忽略了教他们如何去做人”

现在很多的家长都在关心孩子的成绩和生活却忽略了心灵的成长，但丁说过“道德可以填补智慧的缺陷，而智慧却无法填补道德的空白”那么我们所忽略的是否是最不应该忽略的呢？

也许我们每个家长都有这样的想法“自己苦点、累点是天经地义的只要不亏了孩子”其实正是这个错误的想法已经潜移默化的转移到孩子的心里，所以他们才心安理得，理所当然的接受来自父母给予的一切。在他们心里这是应该的，既然应该的就谈不上感恩。那么在我们无条件的付出时又错在了哪里呢？

教育，我们忽略了教育。一个让孩子如何做人的教育。或许，在孩子接受父母给予时，应当让他们体会这所得的，都是父母的心血，让他们懂得尊重，懂得珍惜；让他们在获的他人的爱时，也要明白爱是相互的，爱自己、爱他人。常常会听到这样的感叹“现在的孩子怎么都变成小畜生了，没心没肺的……”这又怨谁呢？能怪孩子吗？很多的父母把孩子捧在手心里怕摔了，含在嘴里又怕化了，整天“小祖宗、小姑奶奶”地喊着。就这称呼，就这溺爱，能不成小畜生吗？

有人说过“孩子其实就是一张洁白无暇的纸，就看家长在这纸上画了什么，写了什么？所以我想：不管是单亲家庭还是双亲家庭都不应该把孩子视为私有财产去支配；都不应该用自我的标准主观的去塑造孩子；不应该以自己绝对的自由去限制孩子的自由；不应该用考试、分数来结论孩子；更不应该给予物质的满足，却忽视给孩子心灵的花园浇水、施肥……不知家长们是否想过在这么多的不应该中，我们真正应该做些什么？

或许，正是家长们在孩子成长的过程中，忽略了太多太所不应该忽略的问题，而最终导致孩子成为“问题孩子”那么最后家长们让自己去原谅孩子，还是请求孩子原谅我们自己呢？

-全文完-