不知道是什么时候，开始担心自己会不会连六十分都考不过。想来也怪，在高中从未考虑过这些问题——六十分都考不到，不可能嘛。到了大学，一些很优秀的学生也开始有所担忧这个问题，因为没有六十分就得挂课，随之而来的还有补考补考费，有的学生还要考两次，更严重的就是连毕业证都得拿。他们的担心似乎是不无道理的。

后来认真想过这个问题，其实这些现象的出现，都是因为大家把自己的标准降低了。在高中，成绩可以说是没有上限的，只有更好，没有最好。有了这个心态，同学们每天都像骡子一样辛苦，像马一样劳累，战斗在高考一线的兄弟姐妹们自然是拼尽全力，一个个顶呱呱地棒。自不必谈什么六十分，那简直是对父母之结晶的怀疑。

但是，这一切到了大学就不一样了。学长会告诉你，除非是想要拿奖学金，否则只要考到六十分——保证不挂课就行了；辅导员会对你说，我也不希望你们都考很高的分数，要全面发展；甚至你发现一个问题，拿着去问任课老师时，他们会语重心长地告诉你：这个不考，你把我给你们划的（重点）掌握住就可以了。且不论在学习专业课时应达到个什么层次，总之，是大家对学习的标准降低了，六十分变成了一个最高的标准和目的。所以大多数人要奔向的底线是六十分，标准是六十分，期待的谈论的都是六十分。什么“六十分万岁”、“多一分累赘，少一分浪费”等，都是这种心态的写照。至于很多大学生感到空虚迷茫无所事事者，皆与对自己学习标准的降低不无关系。

无论是对于财富的追求或是对学识的追求，都不应该降低自己的标准。也许自己永远都不会达到那个标准，起码可以不断接近它，在追求的过程中自己的价值也会得到充分的体现，自己的潜力也会被充分挖掘出来，从而达到一个更高的境界，更不会出现“小富则安，小富则变”，“小河流水大河干”的现象。

还是对自己的要求高些，把标准定的高些吧，无论从开始还是到现在。

-全文完-