辞职在家的我，还是闲不住，有几个好友硬是把自己的孩子放在我家，说什么你带自己的是带，也不在于她这一个，没办法就只能收下了，这样一发不可收拾，继之而来的就是同事托的也不下数个，于是，我也干彻在家里办了个小型托管，把家里一切有用的空间都利用了起来。

这些孩子，说大不大，说小不小，都是些初中生，我教了十来年的书，基本上与学生的交往也只在课堂上，了解也只是在学习上，现在真正要管理他们一切，即担当老师的角色，又担当父母的角色，一时还真不知道怎么与他们处理。

但凭我多年的经验，与孩子相处最关键的一条就是要有与之做朋友的心态，而不能因为自己是老师而过于严肃，也不能像父母那样过于严厉。而针对于他们这个个性多变的年龄，把握他们的内心是何等的难，而且学生与学生之间又截然不同，了解他们要真正进入他们的内心世界，也就是必须在短时间里要掌握父母十几年所掌握的一切。

说来确实让人觉得很难的，但我与他们真正生活了一段日子，也不如我当初想象的那么可怕，原来我也能甚至比他们的父母更能与之融洽，我也为之感到自豪，因为，只要学生从心里能接受你，你就能走到她（他）的内心世界，才能要求他们学和做，一切都变得那么容易。

有一次，有个初二的男生，星期日下午他在家呆不住了，就跟我请假说去他阿姨家，他阿姨是中学的一个老师，我一听也行，只是嘱咐他到阿姨家记得给我回个电话，他喜不自胜地应声而出门。大约到四点多才回家，我也毫不怀疑，因为他确实用手机给我个电话。但不出几天，我遇到了他阿姨，并问起了这件事，她全然不知，我也没向他阿姨再明说，等到这个学生下晚自习，都准备上楼休息，我叫住他，笑着问：“亚新，我知道你有件事情骗了我，你能告诉我吗？”他低下了头，我接着说：“自己知道是什么事就行了，只要没有下次就好，好吗？”他不好意思的笑着点了点头。当然他自己心知肚明，其他的同学也清楚一件什么事。只是过后听另一个学生家长告诉我，说我好厉害的，什么事情都骗不了的。我这不是一举两得呢？

第二次，是一个初三的体育生，个头1米8左右，像我这样的个头真要仰视他，都说体育生最难管理，一则是他们学习态度不是好，其次就是生活习惯也欠佳，因此管理这样的男生更要花些工夫的。那天第一节晚自习下课就躲在房间里抽烟，我去找东西无意中撞见到了，我语言中分明带了些许严厉：“你在干什么？抽烟？”“没有！”他矢口否认，其实，那一股浓浓的焦烟味刺激着我的鼻子，我当时也没有再去追究，这不等于我放纵他能这么做。下了自习后，我留下他一个人，说：“这些道理其实我不用多说，我相信你以后能克制自己不再抽烟，我相信你有这个能力，对不？你能对我保证吗？”他不好意思地用手卷着衣角，我笑侃道：“以你的七尺之躯向我保证吧！”他被我说笑了，欲言又止，我知道他想说什么，我也向他保证，如果没有下次，这永远是我俩的秘密，根本不用担心你的父母知道的，他终于释然了。以后，他再没有抽过，因为再也从他身上闻不到这样的烟味儿，而且学习也比原来用心多了。

这些还不是正面冲突，当遇见那种情形是最难把握的了，因为必须自己要冷静，这样，在处理他们的过错才能冷静。那也是星期天的下午，我叫他们做完作业就可以看一会儿电视，有什么事情可同我说，于是我就想休息一会，谁知几个学生一下就溜得没踪影，我以为他们或许就只是出去买点吃的，不会逗留太久，可出我意料，没办法我只有出门去找，这么大个市区，我也无从去找，心里聚集了一腔怒火，就像一座活火山，随时都有爆发的可能，我心理也在掂量他们回家了该怎么处理，处理不好，一则他们反感不说，还有下次的。等他们回到家，我一脸严肃：“你们跑哪里去了？我找了你们很久！”他们知道我为此是生气了，赶紧说原因，我打断他们：“你们不用解释，你们可以跟你父母去说清楚你们去哪了！”于是把电话一一递给他们，其实我根本就没告诉他们父母，看着他们那惊谎失措的样子，相信也决没有了下次了。等他们跟父母通完电话，我就对他们说：“很晚了，给你们留了饭菜，赶紧去吃，差不多要凉了！”他们乖乖地坐到了饭桌前,还能说什么呢?或许这样的方法不是最好，说明白点都假借了他们父母的力量，但这有何不可，只要能管住他们就行。

经过了与学生的几次交锋，他们已慢慢能适应我所要求的生活、学习习惯了，我也慢慢掌握了各个学生的喜好和脾性，在学习上是一个老师，在生活我能用一颗慈爱的心去关爱他们，一切都是那么和谐，温馨，就像一个大家庭，而这不就是我一直所期盼的吗？

-全文完-