（一）

秋风吹拂落叶，遍地飘零。

飘落的叶片汇集到一起，铺落真诚：感情浓重的我，不忍心随意踩疼。

但是，为了更接近自然，与落叶肌肤相亲，我脱掉鞋袜，赤脚与她接触。

随着脚下“唰唰”的声响，心也开始沉凝。

脚步在“唰唰”中前行，似有远古之音与我共话生命……

（二）

你从那里来？身体这样轻，思想为什么却超常的沉重？

脚心平平，意识的原野怎么有无数的沟壑山峰？

年龄不大可世态的感触比同龄人多增加厚度几重？

落叶如是问。

（三）

我自不该来处来

思想多变，看透身边所有的不该发生，由于思虑过繁，身体才显得轻。

走过的路不多，更何况翻越沟壑、攀登高山险峰！双脚少于运动，脚心方是原初时平平无形。

命途多舛，经历匆匆，肩上的责任有如泰山的年龄，眼中满是炎凉的世态，怎能不比同龄人加厚加重！

脚如是答。

（四）

满耳风声，凄厉我的脚步行踪。

落叶再次飘动，挥舞生活的古朴初衷。

爱和被爱，在时与空、宇与宙、思与情的连接处形成。

（五）

尽我的所能，弯下腰捡拾盖住裸足的落叶兄。我用少女的纯洁和母性的柔情、七色的感情，通过十指的轻抚，传导我内心善良的本性。

抚摸每一片落叶的筋纹，亲吻每一片落叶心型，再沿着边缘的弧线，奏响我心的蜂鸣！

（六）

挑选落叶中最大的成熟，蘸饱由胸腔传导来的口液，颤抖着右手，写出最真挚、最狂热的感情。

——留存进冬雪后温暖泪水的晶莹！

2007年10月10日辰时兴安文武学校

-全文完-