又是秋风起，又见菊花开，却不见了旧时赏菊人，菊花也平添几多惆怅。“三馀斋”人去室空，旧时案头兰草依旧，翠绿中几朵小花点缀期间。“物是人非事事休，欲语泪先流”，老师已去，音容宛在，菊花正盛，再无赏菊品菊画菊之人，想去年文坛盛事，历历在目，如今却是阴阳相隔，让人悲不自胜。

惊闻逝讯，初不敢信，多方证实，伤逝痛怀，欲记之却无法下笔。想搁笔抛开，往事萦索，历历在目，思念之情无法释怀。一代英才，溘然长逝，想当年，西安军旅，位列师级，一代帅才，饥餐渴饮北国雪，金戈铁马卫山河。英姿勃发，风雅儒将，运筹帷幄，决胜千里。而本人素爱书法，若有时间，便舞文弄墨，颇有建树，其书房命名“三馀斋”意在：业余、茶余、饭余。其书法浓墨重笔，入木三分，在军队及地方已负盛名。转业家乡，在石市地税，官至副处，税务线上又多一名干将，为人谦和，作风严谨，日理万机，却不忘其书法，其三馀斋，更是雅客云集，“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，晚年在书法之余，研习丹青国画，书画之技日夜精进。退休后，更以书画为伴，与友人日日切磋，书画渐臻化境。

工作之余，留恋“三馀斋”浓厚的文化氛围，我小字辈者，常洗笔、展纸、研墨，噤声敛息，敬立观看，看诸前辈挥毫泼墨，痛快淋漓，心神向往之至。曾有拜师之言，欣然应允，道：“你硬笔不错，有时间来，我可以教你毛笔入门。”可往往琐务缠身，只做一赏客而已。一日，老师做一菊花图与众人共赏，画面上几枝菊花疏疏插于陶盆中，想到题名，有人想出上联曰：“人淡如菊菊更淡”，让我对一下联，抬首窗前一盆兰花正盛，只好道：“兰洁似君君愈洁”，有人道：“看来图上应再添一兰花了，再添兰花，画面未免拥挤。”我道，“就写人淡如菊如何？言简义深，画面虽无人，而意在画外。”老师微笑，欣然落笔：“人淡如菊”四个大字，笔法古拙大气，画面清淡雅致，画意隐中胸怀，自然爱不释手。向老师索画，老师却惭言：“我画得不好，想要的话，它日我写一幅字送你”，老师的书法绝技当然更胜一筹，但我还是喜欢此画之境，老师遂盖上印章：“三馀斋”、“李国铭印”，鲜红夺目，我自是喜不胜收。它日细细研读此画之笔法意境，心中亦有人淡如菊之感，曾历沧桑，痴心不改，淡泊明志，宠辱淡然，随化随缘，往事如风。怀一份感恩于人，怀一份平淡处事，这正是我所追求的人生境界。

如今老师驾鹤仙去，画在人逝，抚画思人，遥寄哀思，而此画笔墨清淡，宛如老师高洁之人格。现菊花正盛，清香满园。但“三馀斋”人去楼空，往日赏菊盛事再不复前。更悔老师在时，未能好好从师学字，大好光阴和机会，被我错失，只想还有来日方长，却不知今生与师再无来日。且借这菊香满园，送老师一程，却不敢做女儿之态，抛玉滚玉。老师泉下有知，当知学生之缅怀哀思。安息！安息！！

-全文完-