一
上网也不少时日了,熟悉的几个网上朋友总说依是一个笨蛋,特别是狐狸,每次都说她笨,有时干脆就叫她笨人·虽然每次都不承认,也觉得懊恼,但她知道自己真的很笨,特别是在情感方面·
就如同学们给她的评价:智商高,情商低!
二
依永远也忘不了第一次拨出他给的号把电话打到他办公室,却怎么也找不到他的那天·"没有这个人,真的没有这个人!"还记得他同事对她说的话·
不可能记错号码的,难道真的是打错了，可他明明告诉就是这个地方的啊,工作地点,办公室名称都对,怎么会没有他呢?
在心里骂着他的同时,电话里清楚的传来:"你说的那人我们这真的没有,你是不是记错了，你再问问,我们这有这姓的只有一个人,他叫xw·"听见这个名字,依心里一惊,这明明是一个女孩的名字啊!但是对她来说是太熟悉了,"他是男的还是女的?"
"男的!"
什么都明白了,放下电话,坐沙发上,依呆坐了整整有十分钟·
意识清醒时,依马上拨通了另一个同学的电话,最后得知,早在10多年前,他就改名叫xw了,一直用到现在,谁也不知为什么他非要父亲在派出所改这么个名字·大家都说他怪,怪得很·
依忍不住哭了,他不怪,只有她才知道他为何要改名,这是他们两人才知道的秘密·
三
事情过去得太久太久了,久得忘记了那是一个怎样的秋,忘记了是怎么去到那个小山村的,忘记了是谁送她去那的,但是却怎么也忘不了那时的心情·
离开了最熟悉的校园,离开了最亲爱的同学,离开了校园里那一年四季陪着依的花草,还有依经常偷偷钻进去看书的蔷薇花园,还有那常和同学们玩耍的乒乓台,依难过的心情是父母根本无法体会到的,也许他们压根就不愿去了解依心里的想法·
就这样,依随着舅舅踏进了新校园,一个只有四五个班的学校·这是一个完全中学,新修的校舍,有一排还八成新的教师宿舍,但这一切没给依任何新鲜的感觉·一路随着舅舅匆匆的脚步直到校园,依的表情都是木然的,脑子里总是闪现着同学们的面孔,他们在做什么呢?他们会想念她吗?
当舅舅带依去见校长时,整个校园见不到一个学生,全都在上课呢·依看见了新校长,高大而慈祥的校长和舅舅说了几句什么话,依记不得了,也许她压根就没听·随后校长带依到了新班级,看见依和校长,正上着课的老师马上停下来,走到门口和校长说着话·依觉得脸火辣辣的,因为教室里所有人的眼光都落在了依身上,依觉得特别的不自然,那一刻依真恨父母,如果不是他们她就不会这么难堪,不会忍受着这么多双陌生眼睛的打量·
也许是看依脸红,也许是依不自然的表情也刺激着老师,老师并没有过多的说什么,很快找了个座位让依坐下了·整个一节课,依没有听进一个字,总感觉大家的眼睛有意无意的盯着她,很想很想哭,那时依是多么想念曾经的伙伴们啊!
有些事已经很模糊了,那些细节又哪是依想记住的,她关心的是原来学校的老师和同学,原来很多不愿记起的小事都清晰的浮现在她的脑海里:放学后和好朋友上地摊选小报;嘴馋时和玉她们满大街找凉粉;晚自习前经常和同学一起去散步的那条河边小道都让依怀恋,还有经常去的那家小人书店也不知什么时候才能去了,恐怕以后想看小人书也是奢侈了·
因为有着老师的特别嘱咐(依亲自看见老师指着依对几个女同学说着什么),以后的日子总有女生陪伴着依,下课了她们陪着她玩,很快的依熟悉了校园,知道了厕所在哪,食堂在哪,平时都有哪些人在学校吃饭住宿·
四
以后的日子依就住在外婆家,清晨随着舅舅到学校上课,中午有时就在学校就餐·学校食堂很小,也很简陋,打饭时不用排长长的队伍,也不用和高年级的同学挤,不用受他们的气·刚开始时舅舅总是把饭菜打来给依端宿舍,或叫上依一起上食堂,舅舅端着饭走前面,依就端菜走后面·
从小到大,舅舅给依的印象都是非常严肃,好象从没有见他笑过,依总想:难道舅舅就没开心的事吗?听母亲说,舅舅教书特棒,他的学生特崇拜他,但是也特别的怕他·对,就是这个字:怕!舅舅让依也感到害怕!她怕跟不上舅舅脚步时舅舅回头的眼光,怕他大声的说话·还怕舅舅看见她看小说时说的话:"收起来,看这些没用的东西,再看我给你烧了·"
后来不知为什么舅舅很少在学校吃饭了,很多时候依都看不见舅舅的影·听他们说舅舅是管财务的,那时因为学校新修了校舍,舅舅很多时候都在跑拨款,依不懂那些,也不敢问舅舅的事·每天下午放学后,依就悄悄的收拾好书包回外婆家·外婆家离学校有一里路的样子,一条乡间公路通到外婆家的竹林外,外婆家就在密密的竹林里面·回家的路有好几条,只有这条公路安全些,其他的路如果没有同学结伴依从不敢走,因为都要经过农家屋子,都养着狗·虽然那些路要近得多,一个人独自回家时宁愿多走几步,一边踢着公路上大小不一的石子,一边想着心事,依并不想回外婆的家·
外婆家是一个大宅院,是祖上留下的·依数不清有多少间屋子,楼上楼下,拴狗的屋子,储粮的仓库,还有楼上堆箱子的地方,每一个地方光线都不太好,阴森森的·小时候和表姐表哥们上仓库捉迷藏时,因为找不到出口,依大哭的声音似乎还在回荡·
宅院的外面种满了密密麻麻的竹子,还有一个很大的果园,果园里有苹果树,梨树,橘子树,李子树,桃树,就连依很少见的枇杷也有·一直很喜欢树木花草的依却对处在竹林中外婆的家充满了恐惧·
记得很小的时候,母亲把依送外婆家长住·那时外婆不但种果树,还种了许多的蔬菜·每到赶集的时候,外婆天不亮就上集市了,舅舅在临近的砖厂上班,舅舅舅娘一走,家里就只剩下依一个人了·
他们都走了,依就不敢呆家里了,一个人在外面院坝里玩,捉蝴蝶或是摘野花,累了就坐在屋前的石梯上等着大人回家·有时从竹林外也能听见小朋友的笑声,依很想和他们玩耍,却是不敢出去·竹林外面也有几户人家,可家家都养着狗,都是那么的凶恶·
因为赖不住孤独和寂寞,在一个清晨,依偷偷提上头一天就准备好的包袱悄悄的离开了外婆的家,那时舅舅他们都还在睡梦中·回到家里,依拿出果子和外婆给的零钱,说是外婆给的,外婆同意她回的·可母亲明白,依一定是偷偷的跑回家的,因为那么远的山路,没有大人的护送怎敢让依一个人穿越山林·从那以后母亲再也不敢把依放外婆家长住,怕出意外·
那年,依八岁·
没想事隔快7年了,依还是不喜欢外婆的家·不喜欢他们很晚才回家,不喜欢他们总要天黑了才做饭,也不喜欢家里那可能只有五瓦的灯泡,还不喜欢家里没有笑声·依不明白的事太多了,为什么外婆家那么有钱,比爸爸妈妈他们有钱多了,却是舍不得买一个电视,却是舍不得用大一点瓦的灯泡,总让依帮外婆炒菜时都看不清放盐·
直到后来为了依能在灯下做作业,舅舅买了一个大点的灯泡,再后来又换上了电杠·
也许是依落寞的样子让老师们发现了,也许是依忧郁的表情让他们感觉到了什么,校长建议舅舅让依住学校·并很快给依找好了寝室,和敏燕三人住一个房间,这在学校算是很优待的了,虽然学校的住校生并不多,但住房特别的紧张·就这样依开始了在这个学校的住校生涯,一住就是快一年·
最初和依认识的几个女生都不住校,而今和依同处一室的两女生其中一个依印象挺深·不管是从衣着还是谈吐,都是那种和乡里女孩完全不一样的另类人,她叫敏·敏明显比依要大得多,特别的喜欢打扮。每个早上起床后到上课的大部分时间是用来化装，依不太喜欢。虽然觉得敏涂了口红的嘴唇也满好看,穿上高跟鞋走路的样子很是吸引人,但依不喜欢敏拿镜子左照照右照照的样,臭美什么呢?再照还是那样!
而燕和敏简直就是两种人,燕好象就那么几件衣服,颜色还总是那么灰暗·燕也会在早上梳头的时候照镜子,但总是那么匆匆的几下就完事,虽然燕的头发黑又长,但是梳起头来却是一点也不费事,很快就搞定了·
依住进去后,校长和舅舅都找了两女生谈话,希望她们能多一些照顾依。也许是怕依不习惯吧,刚开始的几天,住校的老师见依总会问问情况。是不是习惯拉,还有什么需要帮忙的拉,这让依很感动,却是觉得不知该怎么报答他们·
虽然舅舅想得很周到了,依还是觉得特别的孤独,也许从心里还是没有接受这个学校,没有接受这里的人·每当从那操场走过时,依总会想起原来学校的操场,依总会在心里比较:“这哪是操场啊，巴掌大的那么一块地，一下雨就没法活动。”是的，这操场比起全县最大的操场的确是相差太远太远了，没有跑道，没有足球场，也没乒乓球场，连一副双杠都没有。
因为没有跑道，住校生也不是很多，早上也就不像原来要做操，要晨跑，依也不用因为贪睡躲厕所挨老师训。刚开始时连早自习也没上，学习全靠自觉了。
早上，敏不想起来就赖床上，依洗漱完后随着燕去学校的后山看书。渐渐的依喜欢上学校的后山，燕告诉依过了这山那边是哪，过了那山那那边又是哪。依于是知道山那边的那边就是依的家。于是依总坐在后山最高的石头上看书，有时就呆呆的看着山那边，盼望着周末的来临。
刚开始舅舅怕依念家，允许依两个星期回去一次。每次回家后依总是赖在家里不想走，妈妈总要催好几次依才离家。后来舅舅只允许依一个月回去一次，说学习越来越紧张了，回去耽搁时间。
和敏燕在一起的日子不是很开心但也没什么烦恼，敏的性格像男孩，喜欢和学校的男生们一起玩。依发现燕的话特别少，有时依想和她说说心里话，燕似乎并不热衷，总是一本书在握，大有“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的势头，依也只好做罢。
没过多久，不知因为什么，学校让燕搬入学生宿舍，而舅舅的寝室搬进了一张床，依住进了舅舅寝室，一个人单住，敏一个人还是住原来那教师宿舍。虽然和敏分开住了，但也就是隔那么两堵墙。
学校开始上早自习了，一般早自习老师只是来巡视一下，安排一下，随后的时间大家可以自由安排，十分自由，其实上早自习的学生也就那么七八个。于是等老师一走，依照样可以上后山读书。在后山看书的都是这学校的学生，对男生依不太熟悉，平时也几乎不和他们在一起玩耍。但依总会在后山见到几张熟悉的面孔，虽然叫不出名。
说是看书，其实很多时候是根本看不进书。几门功课中，依喜欢数理化，最讨厌政治，最烦要背的学课。记得有一次政治考了４８分，依在全年级的排名被拉下了，回家不敢把通知书给父亲看。可当母亲焦急的对父亲说孩子的政治考得那么差时，父亲说的话让依一辈子也忘不掉：“不怕，政治嘛，考差了没事，以后多背背就好了。”那时依真想说：：“父亲大人万岁！”到了这个学校，依的政治这门功课还是没有赶上去，依好象也没想赶上的意思。而其他的课程，只要听了课依就能学得很不错了。
一天，依照旧坐看山，看树，看忙碌的田里人，听着草丛中不知名的昆虫叫声。随手拿出一只粉笔，在石头上乱写着，依突然发现写在石头上的字别有一番味道，十分好看。
直到有一天······
那一天，那个早上,和往常并没有什么特别的不同·山间的早上总是湿润的,空气中似乎弥漫着水雾,远处的山水像是一副随意涂抹的写意画·
依沿着山间的羊肠小道来到山头,习惯的选了块干净的山石坐下·突然发现山石上已经有些淡去而模糊的粉笔字中有几个字十分清晰,像是刚写上不久的·仔细一看,心里一惊,石头上分明写着:“山那边有什么呢？”这话好象是在问依啊！字迹和她写的字很相近。她似乎觉得面前站着一个人，一个陌生的人，依不自觉的心慌起来。
会是谁写的呢？
一连几天都没再去后山,说不上是因为什么·日子还是那么平静,就像平静的湖面，没有一丝涟漪,每天上课下课,吃饭睡觉·所不同的是早上起床后,依趁上厕所的时机上外面走走,就回寝室或上教室看书·可心里却不再平静,是谁在山石上写的字,依并不是不好奇,却是不知该怎么去获取答案·
又是一个星期过去了,依归宿回家时从邻家借到一套《射雕英雄传》带到学校。三大本又大又厚的书没让母亲瞧见一个影，当然舅舅也是看不见的。每次看过后依总是藏在枕头下面或席子底下，黄蓉的刁钻古怪给依的精神世界增色不少，依总幻想着要是有个像郭靖那样的哥哥该有多好。
那天早上依偷偷的把小说卷好，使它看起来像一本复习资料，又来到后山上。在这里看书是非常安全的，舅舅是绝不会到这的。
沉静在小说世界的依直到听见说话声才抬头：“回去吃饭了。”原来是几个男生在一边打闹一边往回走。到点了，依起身也往学校走去，走前面的一人回头看看依，突然说：“这几天都没见你，在忙什么呢？”“我，我在寝室看书。”“看的什么书？怎么这么大本，我能看看吗？”依展开书，让他教师宿舍是一排平房,每个清晨教师和学生都起得很早,当然也不乏少数懒虫贪念被窝的温暖·很奇怪的是依到了这里,竟然改掉了赖床的坏习惯,也许是每个早晨清新的空气吸引着她,也许是树林里鸟的叫声让依觉得亲切,也许是其他学生的行为影响着依,这的学生明显比原来学校的伙伴用功多了·
虽然和燕不在一起住,但因为曾经一起同居过,依在住校生中自然和敏燕要走得近些·晚上自习前就会上燕的宿舍聊聊,就这样认识了好几个朋友,有本班的,也有外班的·她们都是来自很远的地方,有好些是复读生,准备最后冲刺一年考个学校·大家在一起很多时候都聊的是学习,因为数学学得不错,燕喜欢和依一起讨论一些难题,渐渐的大家都非常喜欢依·因为熟悉,依知道了最初大家对她的印象,都说那时的依孤傲,清高,不易接近·
没事时依也和燕敏在敏的宿舍聊天,敏的房间外有一梯步,经常有人从敏的房间外经过·那天当那个男生经过敏的宿舍时敏叫住了他:“xj，晚上我到你那吃饭啊。”“他是谁啊？你怎么去他家吃饭呢？”敏和燕奇怪的看着依：“你不知道他是谁？他是校长的儿子啊！他家就住这排的最后一套房。”燕还告诉依，敏和他都来自一个镇上，敏是区长的千金，敏的父亲和xj的父亲是老朋友了。敏还告诉依，在这个班级，有什么什么局长的公子，有·······因为在原校太野，都送这来锻炼的，敏也是，父母管不了，送这管教管教的。
其实依也不是没有见过xj，在校长家去过几次了，但是每次去的人都不少，屋子里围满了人，校长担任他们的政治教学，依还以为都是学校的住校生。
那个晚上敏非要叫上依上校长家吃饭，就这样依认识了校长家的所有，师母，还有xj的弟弟。老师一边吃着饭一边和自己的学生聊着家常，也聊着他们的学习，鼓励他们要上进，要互相帮助，还特别要依帮帮xj，说是他的数学和几何不太好。
就这样，每当大家在学习上有疑问时xj总会找依帮忙。他总会告诉依数学老师最喜欢依了，可依总说怕数学老师，xj说数学老师在他们面前总拿依和其他学生比，要他们以依为榜样。这些话依几乎没听老师亲口对她说过，也无法验证是否属实，但依宁愿相信他没说假话，于是对数学依更有信心了，几乎总考班级的第一二。
因为已经完全独立，舅舅已经很是放心依在学校的生活了。每次打饭时总会见班级里好些同学，男的女的都有，特别是中午。依最讨厌吃肥肉，每次看锅里的肥溜溜的肉块就让多爆爆，惹得大家老是笑话依什么时候才长得胖。
可不知为什么，渐渐的依发现去打菜时大家的眼神不对了，有时还在背后吃吃的笑，这让依莫名其妙了好一阵。直到那天燕悄悄的告诉依，是有个人总是把好的留给了她。不用燕告诉依也知道那是谁干的事。
和xj熟悉以后，依时常会收到他给找的复习资料，有时还会收到小说之类的书籍，但却是依不太喜欢看，但是语文课上要求去阅读的。
但是自从燕对依说了那事后，依开始有意无意的避着xj，也不再上后山看书了。再加上天气是越来越冷了，依早上起床后开始在卧室看书，当然看看小说是必然的事。也许是书看得多，依的语文虽不是很好，却是学得很轻松的一个，大家都羡慕依不像他们每天背啊背，却还是可以考个好分数。
为了能给毕业复习留出更多的时间,在初三的上期老师们就计划着开始上新课了·上期期末复习这段时间大家很自然的感觉到一份压力,又要学新知识,又要复习准备迎接期末统考·
虽然学习是越来越紧张,可语文老师却是从没有放弃过让大家练字的机会,照例是每天一篇庞中华的描红·全班几十个学生中只有依在写了不久后被破例不用描红,可以“我字体”,这让班上好些同学羡慕不已·
快期末考试了，那天练字本一发下，依习惯的看了看，却发现那篇有点不一样，翻过背面，依看见了令人心跳的字眼。忙把本子装进书包，心里却是怎么也平静不下来，会是谁搞的鬼呢？
第二天依重新换了练字本，谁也没有发现什么，也看不出她和往常有何不同。这就是依，宁愿把事情在心里消化掉，也不想让谁知道这些事。虽然那时依还很幼稚，但在原来那所学校，既有初中部，也有高中部，学生间发生的很多事大家没事时都会议论好久，依可不想成为大家议论的对象。
平静并不代表可以忘记,依悄悄的把那一行字从本子上撕下藏了起来·她想知道是谁写的,好奇是每个人的天性·但是字迹是很陌生的,刚劲而饱满·不是wj写的,他也绝对不会写的,依也认识他的字,是谁呢?从那以后依开始注意观察班上同学的作业本,其中也包括女生的,也许是在原来那所学校,好友们习惯了开玩笑,依想过是女生们的恶作剧·
一连几天,一无所获,放弃了吧·知道又有什么意思呢?
正在依决定放弃的时候,本子上又出现了那些字眼·而且还不是一页了,好几页上面都有·依装着毫不在意的样子收起了本子,并把它藏在了书包的最底层·
晚自习时和xj在宿舍梯步前相遇,xj想说什么却张张嘴什么也没有说,两人默默的向教室走去·就在那一刻依直觉他知道什么,于是有了想询问他的想法·
还没有等到依开口,xj找到了依·
那是一个傍晚,还不到上自习的时间,但是很多同学已经去了教室,依在宿舍躲着看小说·这时紧闭着的窗户响起了轻轻的叩响声,这是从没有有过的事·依突然觉得害怕·都说这学校原来是一座庙宇,原来还常闹鬼呢!
站起身,却是不敢开窗,一个声音传进来:“是我，不要怕，是我！我是xj！”听清了声音，依打开窗户，忍不住责备：“你是想吓死我啊，好好的前门不走，故做神秘。”xj笑了：“我是要你打开天窗说亮话呢！你是不是遇到什么事了？”“没呢！我会遇到什么事呢？”“你呀，还想骗我，我早就知道了，你不要理他们，他们是闹着玩儿的，也不要告诉你舅舅，要不他们要报复你的！你好好读书，有什么事我会帮你的！”
依放假没多久，远在太原读书的姐回来了。姐是父母最大的骄傲，是爸爸妈妈最好的杰作，山窝窝里飞出的金凤凰。一个假期，依没事就在父母的监督下学习，或者是姐的带动，在家的日子没了在校的自由。连好不容易借的《神雕侠侣》也只能锁进抽屉。
寒假就在帮父母做做家务,在姐的指导下看看书,再就是趁着机会好的时候看看小说的日子中度过,连走亲访友都很少,寒假就完了·
依又回到了学校·
这是初中最后一学期了,为了能尽快的让学子们收心,开学的第一节课班主任就给大家分析了了形式,要求大家尽快定出目标,定好学习作息时间表·
放学后依静静的想着自己的学习,在所有的学科中,政治该怎么突破呢?依想起了了那本复习资料,为了能让依的政治能有所长进,校长送了一本复习资料给依,要依多看看,并多看看案例·还有物理,因为学校教学设备等等方面的原因,依实际操作能力特低,所以有的电路图依总觉棘手·
别看大家平时嘻嘻哈哈的,真到了正场合,大家还是特别的认真·这学期的晚自习,开始有老师的辅导,一般一个晚上老师送要先就一些学习中出现的问题讲讲,再和大家一起坐下来探讨·依清楚的记得那时物理老师很年轻,比依也大不了许多,每天总是端着茶杯进教室,特别喜欢和班里的男生们一起·也许是因为年轻,大家都喜欢他,而且他上课废话很少,再难的题在他那里都能得到解决,依特别的崇拜老师·
开学没多久就进入全面的复习阶段,但是在这样的紧张时期,班里却莫名其妙的出现一些不安分的因素,特别是男女生的关系开始微妙起来·谁和谁走得近了,总会遭来一些闲言碎语,这让依特别的不舒服·不知为什么依总有点担心,担心xj对他的好让大家误会·
想不清他是怎么知道这一切的,依也不好意思什么都问个明白,毕竟有些话是说不出口的·但奇怪的是从这以后依的本子上再没有出现那些字眼·一切都恢复了了平静,连同依的心情·
天气是越来越冷了,不知是因为一个人晚上睡着不暖和,还是怎么的,依感冒了·开始的时候流鼻涕,打喷嚏,后来开始咳嗽·一直就特讨厌打针吃药的依只好跟着舅舅上卫生院·卫生院离学校并不太远,走过一段公路,再走一段很陡的下坡就到·本以为吃一两次药打个几针就会好的感冒,却是一天天的严重了起来·
那个早上,依照例提着水瓶上厨房打水，回来时经过一个下坡时突然摔倒了,水瓶砰的炸碎,依的双手压在了碎片上,满手的鲜血,正巧被xj看见·记不得老师们和同学是怎么跑出来的了,只记得xj抓着手的时候依哭得特别的伤心·还记得不知谁说了一句:“都这么大了还哭！”
因为手伤了，打饭提水大家都帮忙，特别是xj，还有校长，因为师母在学校，一家子几乎是以校为家了。一有好吃的，要么是xw要么是其弟弟或者是老师亲自来，总会叫上依一起。依总想这辈子一定要好好报答他们一家的恩情。
在经过了近一个月的治疗，依的感冒才好。从这以后老师总会叫依早上起来锻炼锻炼，或沿着操场跑上几圈，或跑跑那条乡间公路，有时还带着同学们一起跑。渐渐的依觉得身体好了许多。
时间过得真快，眨眼的工夫期末考试就来了，经过一个学期的努力，依取得了比较好的成绩，老师和同学们都这样说。虽然没有考到年级第一，但大家都说已经非常不错了，因为在这些班级，有很多的复读生，原来都是差一点就考上学校的。依也信了，反正也尽力了，对得起自己和老师们了，那时依是这么想的。
越是担心的事好象就来得越快，从大家意味深长的说话和偷笑声中,依明显的感觉到一种令人心痛的疏远·不想去证明什么,也不想去解释,原本大家就什么也没说,依宁愿是自己直觉出了问题·
xj看依每次见面都不像原来那样,有时看见他也装着没见着,于是渐渐的两人也疏远起来·每当同学邀请依上校长家,依总会找个理由推掉·
越是临近中考,可班上越是有那么一部分同学根本不紧张,其中就有敏·听燕说，敏和班上的红有那么回事,两人经常写信,有时还上后山约会·依相信,因为这两人总是一起失踪一起出现,不过这和自己又有什么干系呢?
在男同学中,xj的物理是最好的,再难的电路图到了他的手上都能简单化·可依却是再不想去问他,有时不懂的宁愿躲屋里把头想大也不求人·
那个晚自习,依对着电路图发呆,鸣经过依座位时看了看:“怎么？不会吗？我刚做了这题，我给你讲讲。”说着拿过笔就在依的本子上划起来。弄得依是丈二摸不着头脑。鸣是xj在班上最好的朋友，两人都对朋友很仗义。鸣的父亲好象是什么局长。但是他平时并不和依走得近，这让依十分的不解，今天鸣怎么这么大胆呢？
鸣是那种很开朗大方的男孩子，因为年龄小，平时喜欢玩枪，玩弹弓之类的玩意，但是对学习却是并不太热心。从那以后，依总会得到鸣的帮助，很快的依的物理就是班上非常出色的了，这让依特别的感激鸣。不知为何依和鸣在一起大家就没有闲话，这让依直到毕业也没有搞明白。
就在离毕业考试还有三个多月的时间，依又一次感冒了，经常发烧。上卫生院成了每天的必修课，这让依很是烦恼，还有莫名的担忧。为什么别人感冒一两天就好，或者连药也不吃都可以没事，而自己却是天天打针也不见好呢？可是医生的话又总是安慰着依：“么撒子，你抵抗力弱了，多锻炼，开开心就没事了。”可依却再也开心不起来。
那天，当依咳嗽不止，蹲在地上起不来时，突然发现咳出的痰中有血丝。那一刻脑子里是一片空白，那时的心情依永远也忘不了。依扶着床沿躺床上，想起《红楼梦》的黛玉，还有鲁迅、萧红，依记得这几个人都有一个共同的地方，他们都是得同一种病死的，不知道会有那种想法，依感觉自己就是得了和他们一样的病。
从那以后，依再也没有笑过。
每天上午上完两节课,依就会上卫生院打针去,那时同学们都在操场尽情的玩耍·看见活泼开朗的同学,依的心里总是特别的难过，为什么自己不能和他们一样?每天打针打得屁股都受不了了,走路都一拐一拐的,晚上还得热敷·那些日子依都不知是怎么熬过来的·
因为天天上卫生院,依开始和班里经常要经过那段路的女生俊走得特别的近,很多时候俊都会陪着依上卫生院,再回自己的家,有时也邀依上她家去玩·就这样依认识了俊的妈妈,在印象中,依好象一直就没见过俊的爸爸·俊的家庭条件不好,妈妈有风湿性心脏病·俊很希望能考出去,挣钱给母亲治病·可俊的成绩在班上平平,因为家里事情多,再加上其母又很多事都不能做，于是家里许多的重活都落在了俊的身上·俊比依可能要大上三岁吧,明显的大姑娘了,长得像东北女孩·每次上俊的家,俊的妈妈都对依特别的好,说他们家受过舅舅很多的帮助·俊家里做饭总烧材火,每次做饭后俊的妈妈都会在灶堂里放上几个红薯,烧熟的红薯是那么的香甜,让依一辈子都想念·
每当依做完作业,没事做的时候依总会莫名其妙的想起萧红,她把萧红写的自传书看了一遍又一遍,并把其中有的细节篇章做上记号·总会把萧红的病和自己联系起来,那段时间依觉得自己快崩溃了·外表看来依是忧郁了许多,大家都想是因为感冒,只有依才知道自己的心病,她害怕,非常的害怕,连做梦都会梦见那些血·
感冒折腾了依一个多月后离她而去·
依为自己无端的猜疑感到羞愧,也庆幸自己没把想的那些对任何人说，要不该有好多的责备了·
本文已被编辑[玉笛洛城]于2007-10-3 7:48:14修改过
-全文完-
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