在简装的教室里

我和孩子们

组成一篇完整的课文

我是课题

以极简约的一笔

涵盖一切

有人说我是蜡

以清苦照亮高尚

我却宁说是船

终其一生只为引渡

至于孩子们

那是些颇守纪律的汉字

因其音韵可感

才成鲜明生动的文章

他们不是对我的诠释

而是步步升华着我

有着深远的内涵和外延

和孩子们在一起

我们都呼吸净土相依相生

永志春天的阳光和雨露

-全文完-