北京的上空今日已经明月高悬在空中，我的心也已对影成双人，开始自得其乐！昨日讲完新闻《人民解放军百万大军横渡长江》，三路大军横渡长江的奇观至今萦绕脑际。最得意地是以让学生数渡江人数的方式引入，他们能迅速考虑到西路军渡过三分之二，东路军渡过大部分，加起来近百万人这一细节。学生从中感悟到新闻语言的精炼准确，这一收获给他们带去喜悦。一篇课文讲清了新闻要点后，能这么快的过关，这是我的成功！后来分析蒋介石失败的原因也得心应手。“得民心者得天下”，毛泽东放手发动群众，以农村包围城市的战略部署在渡江战役中体现得淋漓尽致。这篇文章我讲了很多遍，这一次是我讲得最理想的。希望今后会更好。

本来顺着应讲第二课，可昨天见学校的公告栏上有我的一节公开课，当时随便报上去的，到日子学校还给发出去了，防备有人听课，我要用心准备一下这节课。昨晚很困就到今天早晨。早晨又没起来，只有到学校抓紧时间。

拿起课本的时候，突然记起今天是中秋节，而《观潮》中写的正是中秋前后的事情，宋代人过中秋的场景跃然纸上。由于我们学校有打工子弟，我便心生一计，让学生说说自己在老家过中秋的习俗。学生们一下子来了情绪，有的讲做莲花灯坐船上赏月；有的讲用橘灯寄情，还有的地方在月饼里也放钱币图吉利。让学生来说，正满足了他们的表现欲！至于那些没说的，我让他们回去写《故乡中秋赏月风情》，以更多地掌握知识！想说的同学说得差不多了，再让他们随作者回到宋代畅游钱塘江大潮，体会这一“天下伟观”。用杨万里的诗句来赞赏钱塘潮的壮观，用《口技》的画面感受水军潮中演习的威武。说起吴中健儿弄潮英姿，大家立刻想到鲁迅《社戏》中提到的双喜，原来弄潮的好手就是那样的，深谙水性，可以打保票，月夜行船不会迷失方向。还可以联系到当今的选秀活动，比赛成绩好的入选。最后一小节写观潮的人多，华服锦绣之人络绎不绝。物价上涨，住宅告急，人们连坐的地方都没有了，多么像我们的黄金周呀！那时人少，自然还没有今天被破坏得严重。前几年涨潮时就有几十人被潮水卷走，前些日子也发生了灾难，今天观潮的人并没有减少，为什么？钱江大潮美不胜收，确实值得一看。

学生预习时知道今年的月圆在阴历十七，而钱江大潮也在这个时间最美！前两天因为学生作文写得不好，我跟他们发了脾气，结果第二天考分低的学生都又重写了一篇。当时他们的班主任说事，我就先去印试卷。该放学我还没回去，学生知道我要留他们，没有耍赖的，老老实实的等我。课代表去找我，我没在办公室，他又跑到另一个班找我也扑了空。后来他的班主任说我可能上厕所了。课代表没有思考就跑了出去，但很快就回来了。吩咐三名女生一人去一个厕所找我。女生还没出发，我就回来了。他们的班主任跟我说了孩子们找我的经过后，我突然觉得孩子的还是非常可爱的，想起来顿感身轻气顺，中秋的美景当尽赏喽！

“细节决定成败”是现在流行的话。我觉得自己虽然表面大大咧咧，内心是很追求细节完美的人。学生这两天的表现让我很开心，希望他们能更好一些，学好祖国语言，就会更爱我们的国家！调好像高一些了，但确实如此！心中升明月……应该对上后半句的，一时语塞，就把我美好的祝福给你：美景存心中。

总想学作诗，就是找不到感觉；写出来的字数相同的句子，也是卖弄而已，希望朋友们给我这个脸，让我不再记得自己有几斤几两。“欲辩已忘情”，别往下看了。有朋友说“奔跑的前方就是希望”。等着星星散去，让我们的心中也升起一轮明月，带给我们团圆的喜庆吧！

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