遇见了谁，记住了谁

遇见了谁，也装作不认识。九月刚开始的缘份，一些人，还是有意无意被忽略，或是错过。未深入秋，记忆中的枫叶还没有完全深红，如夕阳洒红山的那头，一些遥远的事儿，我们总有办法眺望或是记住。然而，现在，不再像个孩子爬上高高的楼顶上，躺下来，看那夕阳，然后，静待夜里的星辰，再者，若有闲情，还能数数星星或是绵羊，安然入睡。一觉醒来，窗外的枫叶已经火红，印红九月失色的脸庞，我还能清楚自己会遇见某个人，或是记住某个人。只是，长大了，楼顶不再神秘，星星不再单纯，绵羊不再够数，合上眼睛，骨子里还睁开忧伤，一些人，还是遗忘。一些枫叶，还是苍白如同记忆。

习惯用失忆作借口，堵住所有的思念。和m说到九月，自然说到九月的伤感。长长的叹息，扯长日子，我们开始不知所措。站在情感的十字路口，开始想到妈妈，企图将脆弱、惊慌一并寄存，绿灯亮时，我们还能佯装坚强，大步往前走，穿过生活中的一些坎。然而，绿灯未亮时，红灯在进行，一闪而过的车流，开始包围这个城市的道路，包围我们，我们被迫退回盒子里的屋子里，关上窗，掩上门，倦缩在季节的角落，燃上黄昏的香烟，落拓地把背影抛给黑夜，倍觉理所当然。

最后，忘了谁，告知我们，屋子不再可靠，钢筋，水泥，砂石严重掺假，再次退出屋子里，我们开始明白自己一直在流浪，一直无家可归。

一直在流浪，一直是无家可归，那么，遇见了谁？认识了谁？一些远方的脚步，践踏了记忆的尘埃。是的，谁也不记得谁了。

日记三则

九月十日，教师节。想说点什么？事先打好腹语，一张口，像是汽球泄气了，语言干瘪，最终还是沉默无语。

记忆中的老师，她们的身影，清淅而模糊，近而远。伸手来个拥抱，时间的步伐却在一步一步往后倒退，原来，还是回不到最初。我们单纯的校园，我们的身份单纯是个学生，那时，我们不知天高天厚。那时，生活总是云淡风轻。一些谈笑风生，总是不会涉及到忧伤。

然而，还是不由自已，把语言交给文字。老师，节日快乐！

老师，属于你们的节日，今天要假装回到那个时候，像个单纯的女生，害羞把头低，不语，双手递给你的礼物，我的文字：老师，节日快乐。

过了这一天，我将恢复生活赋予我的身份：社会的工作或是社会的学习。现在，烈日当空。

9-10

九月十一日，烈日当空。

拿出被子，衣服，在阳光下暴晒，也掏空自己，让一些晦气的思绪吸收一些光与热，湿漉的日子，是时候收敛下。

傍晚的时候，与父亲出去逛商店，路过一些灯光的地方，父亲的苍老感暴露无遗。弯如弓的肩膀，开始慢慢地下坠，不忍，也不愿接受这样的事实，企图用自己的身子挡住光线，然而，父亲的矮小，更为鲜明，容不下他，是他们，可恶的时间。不得加快脚步，挽着父亲的左手，可，时间还是遗留下他，忘了带走我，陪他一起老去。我看见父亲拼命在喘气，抬头看见我时，假装微笑，豆大的汗水出卖了他：老了，是老了，我的父亲。

再次仔细端详他，我的父亲，那头发，在无数次的掩饰后，风还是揭穿了他的秘密。染色的发，面层黑如油，里层，目不忍睹。白发，如银，在风中颤抖，异常显眼。

父亲发觉我盯着他，有点困窘，连忙对我说：别看了，没什么的。

是的，没什么。

重复这一句话时，夜看不见月亮的脸，正是我，满脸泪痕。

是的，没什么。

9-11

诗歌，还是放下了。生活至上，诗歌其后。曾说过，如今，果然。

前些日子，强迫自己去报读一些学校，权当充实自己，或是为了适应这个社会，不得如此。

再次拾起书本，连同心也拾起来，倦缩在灯下，一字，一句地开始把自己浓缩成为一个标点符号或是一个灯下的一个影子，为未来，寻找一个真实而并非浪有虚名的存在。

九月，想想，与自己没有多大的关联。生活在别处，依然存在。

平静和风交谈

说出云淡，梦轻

再次说到自己

阳光一地的破碎

我看见自己的梦

以及自己

也如此破碎

敲下这些文字，还是那样的语调。似乎不愿改变，改变盛夏仅残留的忧伤。告诉自己，是最后一次，往后，我要比文字活得快乐。

9-12

-全文完-