想到在小学的快乐时光，就情不自禁地、开心地笑……

好多年了，都快要三十年前的事了，想起来心里也是感慨万分。

今天说的是小学趣事：小卧底和小线人。

上了小学，老师分派给我们班干部一个任务：就是用一个小本子记上课时不遵守纪律的同学名，然后偷偷交给老师。

这难道就是传说中的“卧底”？不过，可能是原始阶段的卧底，因为年龄和资历不够，只能称为“小卧底”。

我当时因为颇得老师信任，多次赢得这个光荣任务。

可是当时的小同学也不是等闲之辈，他们的政治嗅觉也相当灵敏。时间不长，他们就会得知：今天轮到谁在记黑名单了。

然后，他们就会跟这个同学问个不休：“我没有上黑名单吧……为什么我上了黑名单，不公平……我跟你解释一下刚才我跟同桌讲的是学习问题，不算上课讲话……”

我往往被同学吵得头昏脑胀。

就是铁打的意志，也会被同学们喋喋不休的“问候”所软化，我开始涂名字，写名字，忙得不亦乐乎……

最后交给老师的，肯定是一张划得不能见人的破纸。老师照章严格处罚了吗？好像没有，好像只是用于一种威慑。

老师也经常在同学之间安排一些小线人，他们负责向老师汇报一些调皮捣蛋同学的“斑斑劣迹”。

也许从那时开始，我们这些做小干部的，就开始了眼光的练习吧！

呵呵，一句玩笑话。

经过小线人汇报的线索，老师严厉批评了那些顽皮可爱的同学吗？不知道，不知道，也许这只是老师了解学生的一种方式。

只是有一条，当年的小卧底、小线人，都是老师眼前的大红人呀，同学们仰慕的对象。

嗐，那时候我为什么没有珍惜过这样的机会，多为自己捞点好处呀？

比如说：多受点贿，吃点同学奉献的小糖果，小饼干什么的。

唉，可惜那个年代我们的家庭条件都很差，好同学和差同学，除了学习成绩以外，没有什么大的区别。

所以，不是拒绝“受贿”，根本上没有拒绝“受贿”的机会……想这也是童年时，一件“郁闷”的事……

现在女儿上小学了，没有听她说起过这些事情。

也没有问过女儿，这也许是我们童年时，特有的产物呢。

那就好好把这些回忆，珍藏起来。

女儿呢，上小学后，我发现娇娇的小女孩也有一种特别：她经常喜欢汇报。

如果这件事放在我们那个年代，就叫：跟老师“打小报告”。

不过，现在有没有“打小报告”一说呢？

女儿上一年级的时候，我就经常听说，某某事她又告老师了……

比如：同桌的男孩拽她的小辫。

拽小辫，在我们大人看似普通的事情，在娇娇女身上，可不得了了，谁叫她把小辫看得那么重要呢！

女儿连忙抓紧时间向老师汇报：某某同学拽我小辫了。

老师也好玩，在阳光里悠闲地说：“把他叫来（想象中这时候女老师的形象，怎么有点像慈禧太后的模样）……”

正在玩耍的小男孩，马上遭遇尴尬时刻——被老师严格盘问拽小辫的动机。

有动机吗？可能没有那么复杂吧，可能只是同学间开的小玩笑而已吧。

想像着小男孩目瞪口呆，结结巴巴答不上来的样子，又是忍俊不禁……

又比如：女儿考试时，同桌小男孩的眼光，有严重搬家的嫌疑。她立即举手来个小汇报：“老师，某某同学，他老偷看我的卷子。”

正在巡视的老师不慌不忙地走过来了……

哈哈，又一个小男孩要“遭殃”了……

每逢听女儿告诉我那样的事，我却这样“劝”她：“唉，你也是的。你好歹给同桌看几个单词吗？你每次听写都几乎是一百分，那么你就让他看几个单词，至少让他考个及格，这也叫“友情奉送”吗？”

这回，轮到女儿睁大眼睛，惊讶地看着我了——谁叫她有这么一个另类的妈妈！

结果，过了好半天，她才抿抿嘴唇，点点头，若有所思地说：“噢……”

啊，可爱的孩子，可爱的童心，难忘的童年时光，可贵的童年趣事，在记忆里闪烁着金光，像一股清冽的甘泉，滋润着我们在纷杂世事中几乎干涸的心底……

-全文完-