到姐姐家，无意中看到书柜里有很多没有做完的练习册，很有感慨。

为什么既然拥有了这些练习资料，又做了几章，就没有再坚持做下去了呢？

多么可惜的事情呀！

侄儿笑着，并不回答我的提问，而且也没有对我的问题，有多少重视。

我能说他什么呢？

我只能说：如果时光倒流，这些未做完的练习册，我一定会认真仔细地做完。

而且一定是怀着愉快的心情，因为现在我意识到，这是为我自己好。

为我自己好的任何苦难事，我都怀着充实明静的心情，去专注地完成。

这何尝不是给自己生命的价值，一份交待？

想起姐姐曾经讲给我听的一件往事：在侄儿小学时，六年级有一位男同学家境非常贫寒，家长都是下岗人员，因此他不能像别的小孩那样，想买参考书就买参考书——他只有老师随堂发的唯一一本练习册。

他尝试用铅笔去做，做完后再用橡皮擦全部擦净，然后再重做，做到n遍……

最后，他考取了省重点中学——市一中。

当时听了这个故事，我很感动。很敬佩这样的小同学，他求学的毅力，令人向往；他求学的意境，就像一首激昂的诗篇。

可惜，这样早开窍的男孩，在现实生活中，在我们身边，真是凤毛麟角。

多数的孩子不会那么认真地对待学习，始终把学习当成沉重的任务。为此，我们做家长的，是不是也要扪心自问一下，我们还有那些地方做得不够？我们对孩子的启发，是不是没有那么深入？

我用手轻柔地、惋惜地抚摸过这些未做完的练习册，心中为孩子的没有完成，充满了怅然的感觉。

那未做完的练习册，如果那就是人生答卷的话，我们岂不是漏了很多，并因此可能在我们的生命旅程上，还会留下点点滴滴的损失，伤痛，后悔，和一颗颗来得太晚的泪珠……

孩子，请做完那些没有做完的练习册吧。

让我们今夜，就用思考和文字，追赶时光……

-全文完-