这里的山很美,黛色连绵；这里的花真多，姹紫嫣红；这里的蝴蝶更美，美的翅膀，柔的身段，散发着花的芬芳；这里还有一条宽阔的河流，绵远流长。

山静静的，花静静的，河流也静静的。一任忧伤的雨忧郁的涂抹着自己的心事。

“哥哥，老师就是从这个地方飞下去的。”望着碧绿的苔痕，雨寻不着曾经落脚的痕迹，一切都随着那场雨飞走了。曾经已经过去，世界不断在新生。可怎么也得给我留下一丝痕迹呀！

“老师，刚把晓苇托上岸，就有一个浪花打过来了。”

谁也没有再说下去。山依然静静，山谷的风也轻轻，连那河流的水也不见了声音。一切都在默默的思忆中，一切都在静静的怀念着。

“妈妈说，老师化成蝴蝶飞走了。”一个小女孩轻声的说着。

“看，看那，······”一个小男孩指着远处，不尽的激动着。

一条粉红的丝巾在一棵树上轻轻的飘着。

“这是老师的丝巾。那天，老师穿着白色的连衣裙教我们跳舞，头上系的就是这块丝巾。后来在回家过河的时候，晓苇滑到了河里。”

化成蝴蝶飞走了。多美的语言呀！

雨感到胸口一阵绞绞的痛。

一定是浪花咬住了它的翅膀！

站在阳光下，望着水流不急的河面，雨想象不出此时如熟睡婴儿般安静的河流，在6月5日那场山洪爆发时是何样的凶残猛烈。他只知道他的蝴蝶在那一天纵身飞在了浪尖上漂走了。

她飞的时候一定很美，很美！丝巾在风中飘飘。

雨把丝巾紧紧的握在手心，贴在胸口上。依稀，耳畔边响起了银铃般的笑声。

“······，雨，这里的孩子需要我，我也离不开他们。虽然这里穷，可是这里山很青，水很绿，花很艳，这里的蝴蝶特别美！······你也来吧！······”

这是铃子写给雨的最后一封信。泪水湿了雨的双眼。

“我来了!铃子,你在哪里？！！！”

雨的呐喊，在山谷久久的回荡。

第二年，在这六月花的海洋里，多了一双守望蝴蝶的眼睛······

-全文完-