课　桌　世　界

政治老师说：“课桌是矛盾双方的统一体”，物理老师说：“课桌是施力者，也是受力者”，生物老师说：“课桌是糖类构成的纤维组织”，英语老师说：“课桌是desk”，我说：“课桌是世界”！

禅宗有云：“一花一叶一世界”，殊不知课桌才真的是个世界呢！每个学生只要你留心观察身边的课桌，你定会发现这个世界的奥妙，不妨随我去探探吧！

先看课桌甲，大老远就能看见上面“xxloyexx”几个大字，给人以惊心动魄之感，吾惊叹该字竟出自学生之手，同时又萌生困惑：是社会发展太快，还是自己跟不上时代？no！这并不奇怪，也可能是三姑六婆为传他人绯闻而搞的“八卦”，总之，班级也是“圈子”，同学要变成“娱记”，课桌就是“媒体”，只不过……哎……罢了！非礼勿言！非礼勿言！且去看看课桌乙吧！

不知这课桌乙是哪位大侠之位，观其“作品”便可看出此人绝非凡人，，唯有“龙飞凤舞”方可描述其字（具体情形，由各位看官自由想象，多夸张也不为过），余耗多时，方知其大意。原来是一段精彩的武侠作品，其“神造”之功底绝不输金庸，全文如行云流水，一气呵成，由此可知，此文作者一定是个“侠义之士”，只是“侠士”的梦想，未必能成真！

好！现在去看看课桌丁吧！各位看官，一定要问：怎么没有丙呢？哦，那张桌子上什么痕迹也没有，擦得干干净净，想必一定是个女生的座位，圣洁如仙境，相信她的主人一定温柔而美丽，宁静而安详，也许还是个“和谐社会”的倡导者呢！

接着，我们来看看课桌丁，上面画了一道十分刺眼的“三八线”，不过此线非彼线，它早已失去了“战略意义”，他只意味这同桌之间曾有过小摩擦，也是解决“纷争”的好“手段”，或许，彼此的“友谊”就在这课桌上“萌发”也不一定啊！

最后，我隆重的推出课桌戊，他之所以“隆重”，就在于，他上书“毛主[xi]万岁！”、“为人类最崇高的事业——共产主义而奋斗！”、“向伟大的革命导师马、恩、列、斯、毛致敬！”等革命话语，旁边还配有一幅手绘“红色宣传画”——工农兵万岁！有个性吧！，不用说，这个行为艺术的作者，一定是个“狂人”，莫非他或她还向往着充满“红海洋”的“激情年代”？嗯，我也有点留恋，听说那时学生不用考大学，多爽啊！

好了，罗嗦了这些，各位看官有何想法？说来听听，多谢指教啊！

-全文完-