编者语录：

“望子成龙”是我们作为家长的心愿。孩子是你生命的延续，你应该为培养孩子高尚道德品质和健康健全的品格而不遗余力。孩子总是以你为榜样，望着你的脊梁而成长，因而对于孩子们最好的教育方法是——言传身教。

“言传身教”，也作言传身带，意思是一面口头上传授讲解，一面行动上以身作则，亲身示范表演，泛指言行举止起到榜样的作用。

有这样两个故事足以说明了为人父母亲者的榜样行为，能够带给你的孩子以模仿的力量。

那年，有个小孩子与他的父亲到池塘边垂钓，他的父亲手把手地教他的孩子如何在鱼钩上挂上鱼饵，如何下竿……当鱼群进入“包围圈”，他的父亲又教他如何跟踪，如何起钓，而且还编写了一首“垂钓歌诀”：

“春钓雨雾夏钓早，秋钓黄昏冬钓草。春钓浅滩和暗湾（惊蛰雷雨后），夏钓深沟和林荫（夏至，芒种，暴雨后）。秋钓谷熟和阴沟（白露），冬钓午后和骄阳（太阳出来以后）。”

多年以后，那个小孩子一鸣惊人，最终成为一名了不起的“渔王”。

另外，还有一个故事：

那一天，我乘坐在公共汽车上。忽然，眼前的一幕令我难以忘怀。一位瞎老头，拄着拐棍上了车，这时候，车子里有母子两个人同时站立了起来，恭敬地对老人说：“爷爷，您好，请坐这儿！”说完，她们腾出了座位。

由此可见，家长对于孩子们的“榜样”作用是伟大的，家长的言行举止，仪表风度，都对孩子们有着很强的“模仿”作用。

著名教育学家苏霍姆林斯基曾经将儿童比喻成一块大理石，他生动地说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：家庭，学校，儿童团体，儿童本人，书籍，偶然因素。从排列顺序可以看出，“家庭”被列在第一位，由此看来，家庭教育在儿童健康成长的过程中起到了首屈一指的重要作用。

令人遗憾的是，现实生活中的许多父母亲在“言传身教”方面往往是做得不够，甚至于背道而驰。有的父母亲平时对孩子缺乏教育，有意无意之中，过分地溺爱孩子，放任自流，例如，孩子们做力所能及的家务活时，有些家长常常是不忍心抑或是不放心让孩子自己动手，往往是“越俎代疱”，甚至于百般拒绝，这无形之中，剥夺了孩子们通过实践来体验生活，锻炼自己热爱生活，学习提高生存技能的机会或者说权利。更可怕的是，有的父母亲在孩子们面前说的是一套，背着孩子们做的又是另外一套。比方说，有的父母亲教育孩子从小要有凌云之志，脚踏实地，刻苦学习，追求进步思想，自己却天天泡在了歌舞升平的休闲娱乐场所抑或是不分昼夜地沉迷于“修长城，打麻将”的场所里而不能自拔；有的父母亲教育孩子“诚信是为人处世的根本”，自己却常常为了利益做事情不择手段，坑蒙拐骗；有的父母亲教育孩子要与人为善，讲文明礼貌，维护社会公共道德，自己与人发生了一些摩擦时，则往往失去了理智，常常是污言秽语，拳脚相加。凡此种种，孩子们在耳闻目睹父母亲自相矛盾的言行举止之后，受到了潜移默化的不良影响，自然难以理解父母亲平日里“言传身教”的道理，父母亲的形象也难以成为孩子们称道的榜样，如此说来，即使在父母亲教育孩子时，将一些“道理”讲解得多么透彻，完美无缺，循循善诱，谆谆教诲，但在孩子们心里，也许就是不名一文，空洞无物的说教而已。然而，与此形成鲜明对比的是，有一些讲不出多少大道理的家长，能够运用其高尚的人格魅力和表里如一，言行一致的行为，给孩子们良好品行和健康心理的塑造起到了“榜样”的巨大作用。

家庭教育是一门美妙的艺术，一门值得研究的学问，既极其博大精深又十分简单扼要。其核心关键是要求作为父母亲的要言传身教，审慎地对孩子“因材施教，循循善诱，积极引导，把握关键问题，妥善处理孩子们心里的疑问，锻炼孩子们克服困难，迎接挑战的勇气，增强孩子们的自信心，以自己坚强不屈，自强不息的意志作为孩子们学习的榜样”，进行有的放矢的家庭教育。在家庭里，父母亲的一言一行，孩子们都耳濡目染，并极力模仿。如此说来，教育孩子首先要做到“言传”，开启孩子们学习知识，增长智慧的大门，更要“身教”，为孩子们树立一个可以借鉴的“模特儿”。也就是说，父母亲在教育孩子的过程中，要能够身体力行，要求孩子做到的，自己首先必须做到。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从也。”父母亲是孩子的启蒙老师，教育孩子，重要的不是看父母亲能够口若悬河地讲解多少动听的“大道理”，而是看父母亲是如何做好事情的，只要有父母亲率先垂范做孩子们的榜样，其感染力所产生的效果是不言而喻的。

英国著名诗人多萝西在《什么伴随着你的孩子》一首诗中写到：

批评伴随着孩子，他学会了责骂；敌视伴随着孩子，他学会了斗争；惊恐伴随着孩子，他学会了凄凄切切；惋惜伴随着孩子，他学会了叹息时运的不济；嘲笑伴随着孩子，他学会了羞愧腼腆；嫉妒伴随着孩子，他学会了羡慕；责难伴随着孩子，他学会了自卑自愧；鼓励伴随着孩子，他学会了自信自强；宽容伴随着孩子，他学会了坚韧不拔；赞美伴随着孩子，他学会了鉴赏有方；认可伴随着孩子，他学会了“爱心”，善待他人；称许伴随着孩子，他学会了自尊自爱；赏识伴随着孩子，他明白了人生需要拼搏精神；分享伴随着孩子，他学会了慷慨激昂，大度容人；诚实与公正伴随着孩子，他领悟到人生的真理和正义；安定团结伴随着孩子，他信赖自己和他人；友爱伴随着孩子，他看见了人世间的善良和宽容；假如宁静伴随着您，孩子就心如清水，平和待人……

为人父母亲者，你感觉到了什么？是否可以平和地为孩子们的树立好“榜样”？你是否意识到“言传身教”对于孩子们的重要作用？

本文已被编辑[文清]于2007-7-9 18:42:47修改过　

-全文完-