前几天，从高考场得知我县参考者有一学生在考场中因手机闹铃声而被没收试卷的现象。无独有偶，今日又听悉市区考场也出现了同样的情形。这对于考生和考生家庭来说无疑是不幸，对于考场来说也是严格考纪的活范例。对此，笔者不想多议，只想就“手机”一词来谈谈当今的学生一些现象。

由于社会的日益发展，经济的日益繁荣，人民生活水平得到了很大的提高。现今学生的经济情况也今非昔比。使用手机已经成为现代城市学生的普遍现象。这的确在实际情况上表现了社会经济的发展。并且，不光手机，现代学生的装束都有了很大的改观。很多学生衣着不仅讲究“整洁”，更讲究“光鲜”。何谓“光鲜”？代言之即是：时髦。形形色色的名牌服饰，似乎在城市学生的身上演绎得最为精彩。甚至在有些学生的眼中，普通的品牌还不能满足他们的需求。一件上衣、一双运动鞋动辄就是几百元。曾经亲眼目睹过街头这样一幕：儿子大约十四五岁，就在一个专卖店非要买一双价值四百多元的名牌运动鞋。他的母亲在旁边说：“我们到‘双星’那边看看再说吧！”儿子却哭丧着脸：“让我穿‘双星’？现在谁穿呀？我们同学都穿‘耐克’了，‘三星’多土气啊！”……不禁哑然，价值百余元的普通品牌已经不能满足这“洋气”的学生了！看来，一般工薪阶层的父母，供养孩子上学真的是很艰巨的任务啊！因为不但要负担孩子的学费，还得为他们昂贵的“行头”努力！可是，这样做有价值吗？

摈弃“土气”的学生喜欢追逐名牌，自然使用手机也就是司空见惯的情况了。那么他们追求的所谓“洋气”是不是西洋作风呢？我们到西方国家去看看：澳大利亚属于西方发达国家，人民生活比较富裕。然而，富有的澳洲人却坚持着勤俭的美德。曾有人在澳洲悉尼一家医院看见这样的情形：妻子进诊室就诊，丈夫带着两岁的孩子在外面等待。女儿口渴，这位父亲就在自动售货机上拿了一个免费纸杯，走进厕所接一杯自来水（澳洲的自来水经净化可直接饮用）递给女儿。其实，这个父亲并不是买不起饮料，他是一家公司的总裁，年薪十多万，而自动售货机上的饮料不过一元一杯。这当然不是因为他很吝啬，而是澳洲人普遍有的一种心态使然：再富也要“穷”孩子。为孩子的未来着想——“穷”出直面人生的能力，“穷”出精打细算的性格！可想而知，他们是绝不会让还在求学的孩子去追求名牌和便利的视听的！

那么，“手机事件”和“名牌服饰”中引发深思的不仅是学生，也应该是家长。诚然，经济的富足给为孩子营造良好的生活环境和学习环境的条件，但是盲目地满足孩子因为攀比而生发的虚荣心，却是给学生人生前行道路中设置下了无形的阻路石。当孩子在学生时代就铺张惯了、奢侈惯了，他们入世之后还能具备艰苦创业的精神吗？十年前那次“中日夏令营的较量”中国孩子给比下去的其中一个最大因素就在于他们缺乏一种独立自主能力和勤俭节约之风尚。勤俭作为中华民族的美德，在任何时代都不应该被丢弃的，那么，在孩子的教育上更应该切实地让他们感知到这一点！

笔者曾经亲眼看见这样一个例子：一个五年级小学生，由于家庭条件好，家长因为疼爱他尽量满足他的要求。长此以往，就养成了铺张浪费的坏习惯和自高自大的性格。家长意识到这样不好，自己却感觉难以扭转，于是在一个寒假，把他送到自己的妹妹家，并告知妹妹自己的意图是希望她帮助侄子该掉坏毛病。孩子的姨妈思索过后，告知自己的侄子，寒假的一个月必须用自己的劳动去换取下期学习费用。孩子觉得新鲜，他觉得挣钱很容易，就说自己去擦皮鞋。于是姨父为他钉了个箱子，并为他买来擦皮鞋的用具。从那天开始，他成为一个擦鞋匠，第一天出去挣了2元钱，回家焉焉的。第二天出去，一分钱也没有挣到，哭着回来想放弃却又不好意思张口，姨妈也不理他……到寒假的最后一天，他拿着自己挣来的两百多元钱和那张被阳光晒得黑红的脸回家了。从此，他变得勤俭起来，以前那种自大的性格也变得谦和。老师和同学很奇怪，他郑重地说：“挣钱，是多么不容易的事情啊！”这当然是个特例，但是却说明了对孩子进行勤俭教育是很有必要性的！

“俭，德之共也，奢，恶之大也”、“静以修身，俭以养德”这样的古话流传到今天，依然是具备现实意义。勤俭节约不仅是外在的事，更牵连到一个人的思想品质。“由俭入奢易，由奢入俭难”，一个人无论在什么时候都要以勤俭节约为荣。所以，在当今社会教育中，从家庭、学校到社会都应该让孩子养成勤俭的好习惯，家庭教育中更当注意：再富也要“穷”孩子！让那些对于学生来说没有必要的装饰品都远离学生吧！

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