在每个下雨的日子里，记忆总会被打湿，淋漓着那些美丽的往事，他的影子就挥之不去：一张少年老成的脸，不苟言笑，即使偶尔露一点儿笑，也怪怪的，神秘着，总是一副大梦不醒的样子。在老师眼里他不是个好学生，在同学眼里，他是个孤傲、且自以为是的大男孩。

而她是个心高气傲的女孩,高中三年的时光里。她讲一口不太纯正的普通话（尽管那时她曾获得学校的演讲赛第一名），凭着高超的篮球功夫，开朗活泼的性格，小男孩一样的短发，忧郁的大眼睛，自然有不少男孩追逐她，他被戏称做臣第二(他在班里是第二个追她的男孩,名字叫做臣)是一个喜欢她的男孩，也称“受害者”。

她不曾懂得，好长一段时间弄不懂他们所说的“受害者”，她也不愿意看到这样的三个字。心头总有淡淡的迷茫，淡淡的忧伤。

那时她有一台小的半导体收音机，他们每天中午都聚在一起，收听肖复兴的《中学生梦幻曲》，那是一个女生的日记，记下了她十七岁少女的心灵萌动，真实的再现了中学生，善于思考，富于理想，热爱生活，追求真正的人生价值的优秀品质。是路天琳，丁然，和郭辉他们的故事。他，她被深深的感动，牵系着。

他喜欢约她下棋，他孩子似的表情，很认真，每次输掉后，他总说，是他让着她的，特别自负不服输的样子。记忆特别清晰得一次，是她的自行车轮胎爆了，他主动去借来工具，利用午休的时间和另外一个同学给她修理好，费了九牛二虎的力。她就赶忙去买了西瓜，算是慰劳他们。他看着修理好的车子，很是得意，她看他吃西瓜的样子，也很是享受。

他总是有意无意的约上她，他们一起去邮局汇款，寄来了林语堂的《生活的艺术》袁忠岳的《谬斯之恋》和肖复兴的《中学生梦幻曲》，他们一起感受诗歌与艺术所带来的愉悦和启迪。

他试着给她写了一封长信，也没说喜欢，更没谈爱。只是在讲他们在一起的时光，包括她每个细微的动作表情，每一句她不经意的话，他都铭记在心，都给了他很大的鞭策和鼓励。她自己也不知道这是怎样的一种感觉，她不希望是爱情，可她的心却始终不能平静下来，她知道那是毕业后才能考虑的事情。她告诉他只能是妹妹而已，她想他能明白她的心意。

他很失望，一连几天都不愿意讲话，眼神一直在逃避她，那不是他想要的结果。他在胡乱的猜疑她，认为她的心里有别的男孩。她没有解释什么！也无须解释的。

有一天的傍晚，他悄悄地告诉她：

“晚自习后，我们去桑园那边走走，好吗”？

他答应了他。他们靠在校园外的围墙上，他一言不发地低着头，透过月光，她隐约能明白他的心境。终于他轻轻地探询着：

“我妈妈给我介绍对象了，逼我去相亲”。（那年他二十二岁，她二十岁）

“那你去呗”！她调皮得，很是轻松的讲。

他没言语，手在敲击着墙壁，想说什么，却最终没能讲出来。

她感觉他是个很善于心计的男孩，不太厚道，她不相信他的话，相亲之类的事儿。或者他是想看到她怎样惊讶的表情，也或者是她能生气，吃醋最好，可他没看到，却是她一副轻松的样子，他一定很失望的。他接着问她：

“你心中的男孩是什么样子的”？她回答他：

“不知道，没有固定的模式，有感觉就可以”

“是否会特别喜欢，英俊高大的那一类型”？她肯定得回答：

“不是，简单不太修饰的，模样对得起观众，一定得有思想的”。他问她的理想：

“你毕业后想做什么”？

她认真地回答：“不知道，随遇而安吧”！

那晚，他们谈了很多，具体谈些什么，她也不记得了。蟋蟀在不知疲惫的叫着，当月亮升起来的时候,地上早已消逝了白天的燥热。天渐渐得凉下来，他们才一前一后匆匆回到宿舍。

后来，他们毕业回家的日子里，他拖同学给她捎去了一幅淡淡的水墨画，好象是竹子的写意图，还有几个清晰的字：友谊常青。

再后来，毕业已是很长时间，他给她寄去顾城的《英儿》。让她知道，顾城死啦，他亲手杀死妻子谢烨，然后自己自杀。当时，对她是一个的多大的震惊，那时他们都很喜欢他的诗。可他就突然没啦！她开始迷惑关于死亡，和活着。

五年前，一次没有预料的邂逅，他告诉她，他有一个女儿。她也对他讲他的儿子。再见的时候真的有种：“你好吗”？万千沧桑，都在其中的感觉。

就这样淡淡的感受着，曾经的懵懂的情意。其实真的不是要刻意的重逢，只是在偶尔某个有雨的日子，叹息不经意间消逝的往日，一一沉淀，散发出美的温馨，萦绕心头。。。。。。

-全文完-