那年春季开学,从别处转来一位小巧玲珑的可爱女生,那那孩子最初给我的印象也就是比别的孩子更单薄些而已,其他没有什么特别之处。直到几天后，她的小姑找到我，才知道那个叫小月的学生得了不治之症。她的小姑说：这孩子从小就是她带大的，如今得了这种病，我们什么也不求，只要她高兴就行，大凡能做到的事我们都顺着她，这个开学初，她要求到我这儿读书，我马上去把她接来。尽管医生断言她活不长久，可做父母的，总希望能出现奇迹，女儿来我这里后，她的父母双双到深圳去打工，说是挣点钱来，准备送她到大城市去看看，不管怎么样，死马当做活马医吧，谁忍心眼睁睁看着小小的的孩子就这样走了呢？

知道了这事后，我心痛了：一再在心里遣责自己的粗心，怎么就不知眼皮底下有个处处需要帮助、关心、爱护的人儿呢？也就是从那开始，我特别留意她：从个头上看，小月还是个小个子，所以坐在最前排，可按年纪来说，她应上六年级才对，可能是因为病魔的缘故吧！为了这个可怜的女孩子，第二个星期的队会课上，我选的活动主题是“欢迎新同学小月”事先布置学生去准备一些小节目，活动开始了，毕竟是乡下孩子，没见过什么世面，大家都有点害羞，不肯第一个来表演。于是我大声地说：听说小月是个能歌善舞的好孩子，就让她先来吧？话音刚落一阵热烈的掌声响起，我看见一个小小的身子怯怯地走到教室的中央，对着我和同学们灿烂一笑。我的心一紧，多美的笑声呀，分明是一个天使，那一点怯怯的羞涩也如同山谷百合般清新迷人。只见她顿了下，一会儿就展开她那清丽、甜蜜的歌喉，伴着那带有几份天真的舞姿，所有的人都看着她，那是一只轻盈美丽的蝴蝶在飞呀！大概是上帝嫉妒，没有给她一个健康的身体，但是她却有勇气、有坚强、……就在我想着这些的时候，我发现那《山里的孩子爱大山》的歌和舞都还没完，小月的脸色却煞白起来，吓一身冷汗的我，忙着把她扶着坐下看其他人表演。

很快到了六一了，月儿的作文和绘画在学区级比赛中都得了名次，发奖那天，望着她高兴的样子，我也很高兴，心里说：孩子，即使时光匆匆，人生的脚步短暂，你生命的意义始终灿烂，没有遗憾！

有天下午我像往常一样上课，当我在黑板上写字时，听得背后：咚！的一声，有同学惊呼：老师！回头一看，是小月摔倒在地。后来我也随着求护车到了医院，醒来后的小月，懂事地对我说：老师您回去吧。我没事的，过几天我就去上课！

可是小月却再也没有回来……

-全文完-