我的父亲是个地地道道的农民。

他一生没有离开自己的土地，虽然他也曾经试图在土地之外的世界作一些努力，但均以失败而告终。只有土地，让他的一生有了些许亮丽的色彩。

父亲是随着共和国成立而出生的那一代人，他们目睹和经历了新中国几乎所有的政治事件和经济灾难，五十年代的大跃进运动，六十年代的自然灾害，和随后的文化大革命，当然他们也体验了改革开放的甘甜与辛酸。他们是见证中国建立和发展历程的一代人，他们也在为新中国作出了种种努力和探索，包括默默生存默默经营土地的我的父亲。

作为农民的父亲，童年和青年时期可以说是充满坎坷和不幸的。抛却农民本身的贫穷和艰难不说，就是一个接一个的自然的和人为的灾难，对于他来讲，已经是太多太沉重了。在我的记忆中，父亲不止一次地谈起过他童年的艰辛与困苦。他说这种艰辛与困苦直接造成了他企图通过读书来摆脱土地——因为爷爷远赴南洋的历史原因，他只读了完了小学课程。

父亲年轻的时候做过很多事。让我从小相信父亲是一个很有本事的人，而且父亲也是一个十分勤奋和不安分的人，所以他一直想方设法希望能改变生活。打算和本家一个兄弟到海南去发展。但因我的爷爷奶奶改变了他想要的那种生活态度和方式。爷爷40多岁才生下爸爸，（之前爷爷还有两个妻子和两个儿了，因为社会动荡的关系分开了），所以父亲非常孝敬老人。当改革开放的春风沐浴着家乡的小镇，父亲的心动了。开始的时候，打算把一段田改种果树（沙田柚）。虽然爷爷担心少了田地怕粮食不够吃，但父亲还是执着的要种沙田柚。那时虽然很辛苦，内心里却是非常兴奋，父亲谋划着他的许多新的想法。还从邻镇弄来两箱蜜蜂来养殖。

经过父亲的幸勤汗水和细心饲养，两箱蜜蜂快速繁殖成几十箱，并且收到了可观的蜂蜜来维持家计。三年后果园也终于获得了大丰收。并且卖到了很好的价钱，父亲的信心更大了，逐步扩大了果园的种植和养蜂场，在父亲的用心经营下。生活渐渐好起来。而我们兄弟也走进学校学习知识。上学后父亲把所有的希望寄托在我们身上。他再次希望通过读书来让我们摆脱土地，摆脱农民的日子。

在我读中学时，因家离学校较远，我便开始与其他同学一起住在学校集体宿舍里，只有到了星期六、星期天，才拎着书包高高兴兴地回家。而父亲怕我在这其间吃得不好，只要一听到有人说要经过学校，就会连声追问：“你去学校吗？你要经过学校吗？”当得到肯定的答案后，他便会很高兴，急匆匆地赶回家，吩咐妈妈做一些好菜，托那人带给我。并且打饭也是到老师窗口打。（教师窗口的伙食要好得多，并且不用长久地排队等待）。我不知道父亲是怎样弄到这些特权，让我的很多同学非常羡慕，但我知道父亲在子女身上一直是不惜任何代价、不怕任何麻烦的。

在这其间虽然父亲的事业还想要进一步发展。但因我们的学习和家里的两位老人。父亲只有继续经营他的果园和养蜂场。并帮助周围人发展种果树和养蜂，与他们和平共处。也是因为父亲的孝心和照顾，爷爷奶奶成了小镇最长寿的老人。父亲的孝心也赢得很多人的尊敬。也成了我们兄弟的榜样影响着我们成长。

父亲不断激励我们要胸怀大志，要有远大的理想和抱负。从我们懂事起，父亲就是一个很好的家庭老师，父亲以身作则地教我们怎样做人，如何自尊、自爱，发奋有为，使我们牢固地树立对社会、对人生及家庭的责任感和主人翁精神。

这就是我的父亲。一位农民父亲。

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