[网络新闻：在今年两会上，温家宝总理宣布，从今年秋季入学开始，在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学6所部属师范大学实行师范生免费教育。享受免费教育的师范生在校学习期间将免除学费，免缴住宿费，并补助生活费；这笔经费将由中央财政安排。

《办法》指出，择优选拔热爱教育事业，有志于长期从教、终身从教的优秀高中毕业生。免费师范生入学前与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育。到城镇学校工作的免费师范毕业生，应先到农村义务教育学校任教服务两年。国家鼓励免费师范毕业生长期从教、终身从教…·]

当一年一度的高考招录工作即将忙碌的季节，我们看到这样的消息，将生何样感慨？朋友们形成了比较统一的观点：

其一、看成“极大喜讯”者甚多。尤其是贫家子弟，无疑为他们解决了无钱上大学的实质性的困难。几年的大学，竟可以为他们省下好几万的学费，不仅能圆了他们的大学梦，也使他们无虑于就业，这岂不是一件好事么？

其二、也有不少年轻朋友这样回答：“宁愿出去打工我也不会教你那个书！”为此，我们也可以透过这个消息，发现一个令人担忧的的问题，他们为什么这样讲？在他们的心里教师是一个什么样的职业、形象、地位？这虽然是茶余饭后的闲谈之说，但只要我们换个立足点，会不难看到我国教育（尤其是基础教育）的前景，面临一个什么样的挑战，是否会蕴藏一个可怕的前兆？

国家一向把教育放在优先发展的战略地位，花大力气、从多方位实施教育体制改革，已初见成效。对教师的待遇也实行了不同层次的调整，然而，战斗在第一线的教师们仍然不觉安稳，尤其是为数不少的乡村教师，年轻一点的总千方百计要去考公务员等等。他们在讲台上也捧着本《公务员考试必读》之类的大书。这种现象可容乐观吗？

“教师是太阳底下最光辉的职业”、“教师是人类灵魂的工程师”、“老师是辛勤的园丁”，教师的美誉数不甚数，而身为教师的人们为什么就有那么多的不安份呢？……

本文已被编辑[鲁速]于2007-6-5 8:43:46修改过　

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