自从我担任班主任以来,每逢新生春节放假必留一项家庭作业,作业也很简单,就是利用假期为父母洗一次脚,而且开学后第一节班会进行检查。那天也不例外。
我开始询问学生为父母洗脚的情况。同学们都举起了手。我随机抽查了几名同学。他们讲了为父母洗脚的经过,有的谈到了父母如何夸奖自己,有的说到父母被感动的留下眼泪,还有同学说着说着眼圈就红了;甚至有几个学生家长还为这件事给我写来了信。信上主要是说孩子来校上学,仅仅一个学期就变了一个人似的,懂得孝顺父母了,还有一些感谢老师的话。我当着同学的面读了几位家长的来信,心里有些甜丝丝的。
班会很快就要结束了,我忽然发现靠里墙根的一位平时比较调皮的男学生李海一直低着头,满脸通红,而且眼光躲躲闪闪的——这是班里的一个淘气包,肯定没有去完成家庭作业,我心里想。
“李海,你的作业完成了吗?”我劈头就问。
“完,完成了——”他低着头说。
“那就说说当时的情形。”
“我给他们洗脚,他们……都很高兴……”
“什么时候洗的?”
“三十晚上。”
“真的?”
“真的。”他抬起头,看了我一下,又低下头,眼睛里分明有一种闪动的东西。
“那好,我核实一下。”我说着拿出手机,准备拨号,一边继续问道:“在什么地方洗的脚?”
他低着头,两只手将衣角对在一起卷成一卷,又一圈一圈放开,再卷起来,等了好半天才喃喃的说“在……在……在梦里……”
同学们哄堂大笑,压抑在我心里怒火立刻迸发了出来甚至有些失去风度:“你看看你的样子,父母把你养育大,你却连这也要撒谎。去!去我办公室……”
他没有动,我快步走过去,他才踌躇着向门外挪动着步子,他低着头,慢慢走过我的身边,微微抬了一下头,我分明看到他的两腮上挂着几滴晶莹的泪珠。
“你还委屈了……”
正说着,忽然我听到身后传来一个声音——“放寒假时,他的爸爸妈妈一起开车来接他,出车祸,都——死——了”这声音很轻,可是足以让教室里的每一个角落都听得清清楚楚。
“都——死——了”,每一个字都像针一样刺入我的心里。我不敢相信自己的耳朵,扭过头去看那位同学,看到的是肯定的眼神。转回头来看到的是李海满脸的泪水和抽动着的嘴角。
教室里变得鸦雀无声。我不知道该说些什么,心里阵阵懊悔。我一下子把李海拥进怀里。教室里却已然满是抽泣的声音。
……
此后的几年里,我每次带新班的时候总还是习惯性的给学生留“洗脚”作业,然而从那以后,每次都把给“父母”换成了“亲人”。
本文已被编辑[那片红帆]于2007-5-11 21:43:46修改过
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