同学们、朋友们；

大家好！

今天，我想问大家一个问题：有谁能把“八荣八耻”完整无误地背出来？（我们一起来背一背，好吗？）只是背出来还不行，我们一定要在思想上深刻认识，在生活中严以律己，这样，才能树立起牢固的社会主义荣辱观！

大家知道，作为学生，我们应当团结、勤勉、进取、争先，这样，才能营造良好的学风班风，班集体才有凝聚力！才有战斗力！那么一个公民呢？他应该是诚实守信、遵纪守法、辛勤劳动的，这样的公民才是合格的！才可能是优秀的！一个单位，一个集体，一个民族，一个国家，所有的人，都有了鲜明的荣辱观，都能做到痴心不改热爱工作，奉献终身为国为民，那么，我们的社会、国家，会是多么的安定祥和！政事清明！繁荣昌盛！但是，现实生活并非如此：有的身体健康，家境宽裕，就自有一种天生的优越感，就是不思上进，不愿劳动，不愿奉献，想想双目失明的海伦•凯勒在《假如给我三天光明》中对光明的渴望，对美好生活的憧憬，想想坐在轮椅上写作的史铁生在《我与地坛》中完成的生命涅槃，想想聋哑人邰丽华的“千手观音”舞梦人生，我们真是健康人，残废心！

看看我们周围，有些同学，长期不完成作业！抄袭作业，甚至花钱请同学帮忙考试！花钱请人打扫清洁卫生！在大城市，还有爷爷奶奶帮忙打扫卫生，而孙子孙女在一旁玩耍！在我们乡镇，劳动时不洒水者比比皆是，灰尘满天飞，既影响别人身体，也有损自己健康！打扫卫生时一边玩，一边扫，既没时间概念，也没效率观念！更多情况是，上级要来检查了，才突击打扫，还不惜牺牲上课时间；检查者一走，又外侄打灯笼照旧乱扔乱丢，没有良好的行为习惯！还践踏了自己和别人的劳动成果！对别人的感受不关注，对自己不负责，说严重点，这叫：缺乏素养！不讲品行！长此以往，就会恶性循环，甚至在邪路上越滑越远！你看，这多么严重！如果一个单位如此，一个国家如此，那简直无法想象。所以，胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”，既是对国家公民的道德要求，也是对营造社会良好风尚的整体推进！它强调了公民对祖国的要求，对人民的态度，对科学的认知，对劳动的观念以及为人处事的原则等等，这对我们青少年尽快树立社会主义荣辱观有着多么深远的现实意义！

现在，电视台播放的很多节目，如“温暖2006”“感动中国十大人物颁奖典礼”等，都是在全社会宣扬好风尚，褒奖好品质，实在是一种导向，实在是一个风向标！黄舸，2006感动中国人物之一，与父亲一道，走过82个城市，行程1·3万多公里，只为当面感谢30多位给他们寄过钱的恩人！他们一路上感受着感动，也传播着感动。黄舸说：“到好心人的家门口说声谢谢，送上一束鲜花表达深深的谢意，是我最大的心愿。”这个心愿一直支持着他走到今天。他还希望在自己死后，把眼角膜捐给需要的病人！但是他的生命最长纪律，在7岁时，被专家诊断为只有18年呀！丁晓兵，另一位2006年感动中国人物，在20多年前的一次军事行动中不幸失去了右臂。当英雄被鲜花与赞誉包围时，南京的一名大学生给他写了封信，让他深感意外，大学生说：成为英雄，你只算过了第一关，如果有这样的机会，我也能成为英雄。我现在并不佩服你，如果10年或者20年以后，依然还有事迹从你的身上不断涌现，你才是当之无愧的英雄！20年过去了，丁晓兵所带领的集体，先后获得248面奖牌、证书和36座奖杯。他用坚实的行动对大学生的“来信”作了完美的“回答”！正如颁奖词所说：“这个用左手敬军礼的人，我们以他为骄傲。战时敢舍身，平时能忘我，从逆境中挣扎启程，在顺境中保持清醒。他像一把号角，让理想与激动，在士兵心中蔓延。”是的，他们的精神将在每一个有良知、有责任感的中国人心中蔓延！

同学们，朋友们，在当今社会，应该“有所为”、“有所不为”，儒家提倡的社会理想，道家追求的人格魅力，千年的传统，都应在现代中蓬勃！人，就应该独与天地精神相往来，在新时代，让新风吹拂你我他！真心地希望从此以后，大家能用自己的一生去实践：让荣辱永驻心间，让新风催我成长！民族振兴人人图强，国家兴盛个个争先！

谢谢大家！

2007年4月19日

-全文完-