记得上美术课时，老师说“画柳，要表现顺风的美；画松，要表现逆风的美；画牛，要顺风而走，画马，要逆风而奔。”

“如果画人呢？”有一学生问道。

王维的“请留盘石上，垂钧将已矣”以顺风为佳。

文天祥的“风檐展书读，古道照颜色”以逆风为好。

“有没有又顺又逆的呢？”

陶渊明的“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”前一句逆风，后一句顺风。

人在顺风逆风，顺境逆境中的表现，有没有什么当然的道理可以依循呢？

我觉得，在风大时，也即在逆境中，要表现出逆风中的风骨；风小时也即在顺境中，要表现出顺的悠然。

顺境与逆境是相对的，也是可以互相转化的。逆境并非一定出人才，顺境也并非一定出庸才，关键是你怎样看待它。当然，如果有一个好的环境，方方面面都设置得很好的条件，这当然对我们的学习工作和生活，创造了一个良好的空间。而逆境，似横在我们面前的一道鸿沟。懦夫哭哭啼啼地哀叹，骂骂咧咧地埋怨，结果加速了生命的衰老；勇者则把它视作练就自已奋飞翅膀的最好器物，当他们贮满力量之后，纵身向彼岸跃去，最终战胜逆境，取得成功，丰富了生命的意义。

但是，在现实生活中，“逆境出人才”和“从来纨绔少伟男”的现象又似乎是普遍的，看来，战胜逆境对人的意在，品质方面提出了很高的要求。

雨果说：“人在逆境里比在顺境更能坚持不屈，遭厄运比交好运时更容易保全身心。”

所以我们说：在顺境里，我们要充分利用有利的环境和条件而努力工作学习和生活，而如果身处逆境，也不能一味的牢骚满腹怨声载道；而应抱着不屈不挠的精神，努力从逆境中挣脱出来，通过坚持不懈的努力和拚搏，从而到达胜利的彼岸。

-全文完-