2006年8月20日，泰州市九龙中学周树跃先生邀请我为其主编的论文集子写几句话·观人剖己，感念人生，是为序。

人在年轻时多半是富于理想的，随着年龄的增长就容易变得越来越实际。由于生存斗争的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益委琐和空虚，只剩下一个在世界上忙碌不止的躯体。

对于教师来说，没有比这更可悲的事情了。

所以，当我手捧这部沉甸甸的书稿，在蒸腾的暑气中一页一页翻下去的时候，心底隐约掠过一阵清幽凉爽的风，精神为之一振，眼眸顿觉清澈。我看到了一群生动清纯、坚毅刚强的面孔！

他们执著追求的眼神让我赏心悦目，他们灯下托腮凝思的情状让我想起罗丹的《思想者》。在这个诗意与庄重凋零、浮躁与尴尬共舞的年代，他们纯正追求的身影无疑是万家灯火中最美的风景。

收入这部名为《教苑积跬》集子里的42篇论文，绝大部分在省市级教学刊物发表或在国家、省市教育部门举办的论文评比中夺魁，内容涉及到中小学各学科教学。其中有的是扛鼎之作，具备一定的学术眼光，显示了作者深厚的文化底蕴和扎实的学术功底；有的仅仅是教学经验的积累和罗列，虽显幼稚但招招式式透露出作者讲台上的游刃有余和灯光下的不懈探索，有的出自常被人们忽视的学科，但作者生动的实践和朴素的理论让我看到了“主一无适”的敬业、乐业精神；有的文笔稚嫩略显底气不足但思想新奇，让人一窥年青新手的别样风采。每一篇都是呕心沥血之作，每一字尽显思想灵光。

这是一个有着纯正追求的集体。他们不为物质世界的缤纷华丽所迷乱，心头刻着　“板凳坐得十年冷”的虔心和意志；他们敬业，乐业，有思想；他们善于从琐屑繁杂的教育教学工作中潜心梳理事物的头绪，没有被平庸和浅薄所淹没从而随波逐流终乃一事无成——这是多么可贵的人格品质——试问，在这个人人感叹“活得好累”的时代，有多少人能够长久地耐心细致乐此不疲地陶醉于某一事业的探究中去呢？因此，读完这个大约十万字的论文集子，我很想套用作家魏巍赞美志愿军的一句话来表达我对这个集体的感受：你们是21世纪最可贵的人！

这本集子的问世，也是一次集体智慧的展示。对于九龙中学，出现这样一个集体，和学校的学术氛围是密不可分的。没有领导的支持和重视，没有领导的开明和远见，就营造不出一种浓厚的学术研讨气氛。苏霍姆林斯基有一句名言就是针对学校领导的：学校领导首先是思想的领导，其次才是行政领导。这里所言的思想自然是教育思想。将近年来所有教师的力作结集问世，这个举措本身就是学术氛围一种营构。九龙中学在这一方面是花了气力的，从各学科的赛课到集体备课的开展，从激励机制的建立到身体力行的引导，从课题研究的开展到论文撰写参评，每一个环节无不折射出“以研为先”的意识。坚持不懈地为教学研究摇旗呐喊，出现这样一个充满活力有纯正追求的集体就是理所当然的事情了。一个有思想的领导群体，一群有思想的教师，他们带来的必然是一所风貌全新锐意进取的学校。

当然，实事求是地讲，集子也好，集体也罢，这只是一个起点，正如这本论文集的名字所言。“不积跬步，无以致千里；不积水流，无以成江海”，相信九龙中学的老师们会一如既往地执著于自己的事业，恪守自己的追求，在造就别人的同时，绽放自己成功的花朵！

尔碧

2006年8月22日

本文已被编辑[林林]于2007-3-15 23:26:20修改过　

-全文完-