“大哥哥大姐姐今天怎么到咱河南扫地啊？”看着满大街在飞尘中忙得不亦乐乎的中、小学生，女儿捂着鼻子不解地问。

“他们是在学雷锋。”

“雷锋？雷锋是谁啊？”

雷锋是谁？雷锋是谁你都不知道！我想教训女儿，但看着她仰头向我的那充满问号的黑眼珠，却不由哑然。我什么时候给女儿讲过雷锋？从来没有！谁给女儿讲过雷锋？幼儿园似乎没有，中央台少儿频道似乎也没有。

不仅女儿没听过雷锋的名字和故事，从高中到大学及至走向社会的我，又何曾再听到过雷锋。这样说又很不对，其间，我至少是听到过“雷锋叔叔没户口，五日来六日走”，“雷锋叔叔不在了”，“雷锋叔叔出国了”之类话语的。还有，记得有一部关乎雷锋的电影——似乎是唯一的一部，叫《离开雷锋的日子》，只是我没有看过。对雷锋，有的似乎只是集体失语。

“同学，知道今天为啥来打扫街道吗？”我叫住一个正挥舞着扫帚的“红领巾”。

“知道。老师说学习雷锋。”他答应的挺干脆。

“雷锋是干什么的？”

“嗯——不知道。是搞卫生的吧？我听高年级的同学说雷锋就会搞卫生……”

“雷锋不是搞卫生的。老师教你们唱过《学习雷锋好榜样》没？”

“没有——”小家伙可能“烦”了我，跑到远处扫地去了。

“雷锋是位解放军，他爱做好事、喜欢帮助人，他爱劳动、爱学习，他讲奉献、服务人民，他品格高尚、信念坚定……他，是一个大好人。”我力求通俗地给女儿讲雷锋，但却发现并不好讲。

“晚上让你妈妈给你讲雷锋的故事吧。爸爸教你唱雷锋歌，好不好？”

“好。”女儿高兴地点着头。

“学习雷锋好榜样……”我简化了歌词，一句一句教女儿唱起来。

十多分钟后，我坐在江滨走廊的石椅上，笑望着女儿。女儿在亭廊里，小胳膊左右摆、有力地踏着步，边踏边唱：“学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘，全心全意为人民，努力学习天天向上……”

歌声很带劲。2007·3·11

-全文完-