----都说教师是人类灵魂的工程师，在此教师节来临之际,写给我中学时的语文老师,同时,也把我的祝福送给烟雨红尘上所有的老师,比如林林,比如飘然,比如淡月阁.比如河山,比如七厘米……

我的老师，我中学时的语文老师，在我们中学毕业的时候在一个女同学的留言薄上写下了上面的一段话，直到现在，我还是没能理解老师当时的心境。在那样的环境和年代里，老师一定是有着我那时不为理解和疑惑的心思。尽管我仍为那时我是老师的得意门生。

那时我们的语文老师兼班主任刚从部队文秘专业转业回来。那时的他在我们女生不多的班级中，算是风流潇洒了。炯炯有神的眼睛，黑而浓的眉毛，厚厚的嘴唇，宽而明亮的额头，一张年青的脸藏着饱经风霜的经历----其实他时候才28岁,怎么是那副成熟和历尽沧桑的脸呢?不象是从部队回来的年轻人啊.那时的他在我的心目中是严肃而忧郁的。平时不爱说话，但在课堂上可是滔滔不绝，天上地下，人文地理，古今中外，名著典范，仿佛他就是知识的源泉。

那时的老师喜欢唱《绿岛小夜曲》、《草原之夜》。他的声音很好听，高亢而雄厚,抑扬顿挫,乐感很是好.我喜欢看老师一边唱歌一边踩风琴的样子。那时的农村中学，早就没了音乐课，能听见琴声是极其快乐和希奇的事情.而老师每每在放学后的黄昏就会唱响他的歌----就那两首,弹起他的琴。黄昏是短暂的,但我是幸福的.因为我当时就住在学校,妈妈是小学教师,离我们学校不到10分钟的路程.所以,我有更多的机会听老师唱歌弹琴.我想我是幸运和讨老师喜欢的，我居然能在那简易的风琴上试练过几次，也就会弹那首《与君别》----半间屋前，江水边，君的恩情说不完……

而我是嫉妒老师的----老师怎么可以那么优秀,怎么可以和我们大家都是好朋友?但老师很能理解我们，给我们几个女生写了几句勉励的话----“文道有先后,师生是平等的!”----那是怎样的先后呢，是要如何的平等？老师是想接近我们,走进我们的世界呢,他也是未婚的大岭青年啊----那是的我不懂爱情,但我是知道有个小女孩是暗暗的喜欢着老师的.我想是老师的”博爱”悟导了那女孩.我想老师不可能不知道的.莫非？老师的那段话是写给那女孩的?那时的我无法沟通老师的世界,但我想老师是爱我们的,爱我们每一个同学,但老师也是凡人,也有爱人的权限和私念.

现在想来,我应该是要理解老师的.老师并没有走进误区，适中地与那女孩保持一定的距离。只是,那女孩在中学没上完就缀学了,是为了逃避什么吧！好象是不到18就结婚了,不知道是为了什么?其实,老师在异性学生心理能产生好感的正常的,只是,千万不要走进了琼瑶的《窗外》。但现在想了，老师一味的喜欢唱那两首歌是在缅怀一段爱情吧，缅怀一段在部队时候的爱情。

老师也有严厉的时候.

那时的我学习不是很认真,但我的语文成绩却是很好.记得,是初三最后一学期,那时的课程就很紧张了.而我还沉浸在<少年维特之烦恼>里.一个语文早自习,自习内容是<卖碳翁>的原文及翻译的背诵。当时我有一本古文翻译的书，是其他同学少有的。我早就看过了。早自习的时候，我的思绪又在小说的世界里回不来，拿着那本古文翻译书，在那发呆呢。

后来听老师讲，我足足在那发了半小时的呆，要不是老师气得沉不气了，估计，早自习就在发呆中完结了。我哪知道老师就在我背后监视我呢。只记得老师气得说不出话了，把我的书丢在了教室外面，拉我出教室，当面教训我；“上午的摸底考试你如果考咂的话，你就不要进教室了！”

“哼！不进就不进，还不都是你造成的，是你主动和我交换书看的，有好多的书都是你推荐给我看的，谁教你让我看小说的呢！”我知道，老师那时对我是恨铁不成钢的，我是那么的喜欢看书和喜欢写作文！我现在写文章快不打草稿还真得感谢我的老师----那时候的我是多么的恨老师啊，90分钟写3篇1500字的作文。我想能完成的也就只有我了。我不是老师最出色的学生，但我是老师最亲近的学生。

谢天谢地的，我那天上午的摸底考试得了69分，（满分100）全班最高了，主要是因为我的作文得的是满分。我终于松了口气，老师这下不会说教我了吧！还在沾沾自喜的时候，老师把我叫进了他的房间，又给我上了一堂教育课，说是要看小说等考试完了再说。不过，那时的我是怎么也听不进去了，还是我行我素的，以至耽误了其他的功课。说也奇怪，拉下的不是数学，化学，物理，倒是政治、生物。我想是我时间不够的缘故吧，没把时间放在记忆上面呢。其他的科目可能是凭借的是我当时的小聪明的。但我那时的记忆力很好的，一个早自习能把一册的英语单词记完。

都毕业那么久了，很少见着老师，但我每年的教师节都不忘给老师祝福。记得在今年7月份的时候，我在吃饭的夜市上巧遇了老师。老师和我说的第一句话就是：“冰鉴，我现在还保存着你邮寄给我明信片！”我知道现在邮寄信件的少了，但我知道老师喜欢看我的文字，喜欢看我的字迹。因为他曾经说过，一个人的秉性如何，从他的字迹中可以看到十之八九的。我知道，老师是在关注我的成长，是在关心我的每一个进步和成绩。我不是成功的女性，但我是老师最值得骄傲的学生----那么多年了,我可能是唯一还和老师有联系的学生了吧!

我喜欢老师的那段文字,喜欢中学时代的那种学习的氛围.

蓝天盖着大海

黑水托着孤舟

远看不见山

……

"想给远方的姑娘写一封信,可惜没有邮递员来传情…"..,耳边有依稀传了老师的歌声和琴声……

-全文完-