新学期开始了，郑军代高一年级两个班语文课兼做一个班的班主任，林老师和郑老师一样。郑军的妻子被安排在图书室工作，一家人在一起的日子过得很快。像在原来的学校一样，郑老师把全部的精力都放到了教学上。到了新的工作环境，又在许校长这样的领导手下工作，郑老师有使不完的劲。有付出就有回报，他很快赢得了学生的尊重，他也把走近学生、了解学生和教育学生当作自己的责任。

他觉得许校长真的是一个教育方面的专家，他经常和老师们讲，一个教育工作者，对学生要有爱心，如果你真正爱你的学生，爱教育，你就会全身心地投入，也会创造性的开展工作，你不会把教育只是当成养家糊口的一种手段，而是生活的一种需要，你不会为教育所累；反之，你还会从中收获很多快乐。一个高级的管理者在管理时不是压制教师和学生，而是激发老师学生工作学习的积极性和创造性，校园不是一个工厂，不紧要制度化更要人性化。

郑军似乎被带到了教育的新境界，在这里，天空是蔚蓝的，大地是辽阔的。在长满碧草的辽阔的大地上到处开满了鲜花，争奇斗艳。小鸟在空中自由地飞翔，鱼儿也在清澈的河水中快乐的嬉戏……郑军被这美丽深深吸引，也渐渐融入其中。

学校经验丰富的老师很多，许校长就是其中的一位，作为校长，为了深入了解教学，他在百忙中还抽出时间代一个班的语文课，郑老师和林老师就常常走进他的课堂。听过课，他们私下里也会评论。

郑军由衷地赞道：“许校长的课将知识性和趣味性融为一炉，更重视学生能力的培养，他的课无人工雕琢的痕迹，总是渐入佳境、水到渠成。”

林老师也附和：“一个老师能把课上得这般深情这般美，而这深情和美都不是老师强加给学生的，老师只是出色的导游，真是不简单啊！”

受许校长和一大批有经验的老师的影响，郑老师和林老师像个虚心的小学生，在认真地学习和实践着，他们在这种创造性的劳动中享受工作的愉快。在这里，教学研究的氛围也很浓。名师自然出高徒，这个学校的学生也是相当出色的，郑军所带的两个班学生的思想就很活跃。

郑军的朋友陈志远说要来看他，他很高兴，朋友一别都几个月了，他在那里怎么样呢？在郑军的想象中，他肯定生活得蛮好的，他毕竟是吴的男朋友嘛。

陈志远说来还真的来了，他还是原来那样，风度翩翩，只是好像不是很快乐。郑军在家里招待他的朋友。本来，郑老师想叫上林老师的，可，怕气氛尴尬，只得作罢。

酒逢知己千杯少，加上在郑军家里气氛很温馨，两个朋友边喝边聊：

“志远，现在肯定混得不错吧？”

“唉！不谈了！”陈志远长叹一声。

“怎么了？”郑军茫然地问。

“你还不知道吴丽丽的为人吗？学校的人际关系很是紧张。老师迟到一次都被扣得鼻青脸肿的呢！现在有不少老师选择了离开，连我都失去了人生自由了。”

“什么？你也失去了人生自由？”郑军不解的笑了，“谁又敢限制你的自由呢？”

陈志远沮丧地说：“吴丽丽呀。我现在到那里，马上电话就跟到那里，有时不放心还要有人证实。这还是人的生活吗？连起码的信任和尊重都没有了。有时，我也真想像你一样一走了之。”

郑军不无调侃地说：“不能，你可不能像我一样。你在学校和我不一样，我只是一介布衣，赤条条来去无牵挂，你是有身份地位的人。你可是‘一人之下’很多人之上啊！谁不敬你几分啊？这可是有些人头打扁了都想要的呀！”

志远哭丧着脸说：“老弟，你也取笑我吗？这身份地位让给你，你要吗？”

郑军连连摆手说：“我？我可受用不了！”

“我听说，像吴丽丽这样搞下去，她也呆不长了。唉！现在真的很想念和林菲在一起的日子啊！那时真的很开心！我可能真的被什么迷了心窍了！现在和吴丽丽在一起只是感到压抑！”陈志远端起面前的酒杯一饮而尽。

郑军故作神秘地问：“你知道林老师现在在哪吗？”

“她在哪里？”陈志远急切地问。

“她就在这个学校，比我来得还早呢。是许校长请她过来的。”

-全文完-