---------阳光灿烂的日子

放假了,闲在家中,很想学生们,尽管有时他们很令人生气,可是和他们在一起的日子,在一起发生的故事却是令人回味和难忘。

新学期,我刚接这个班,第一天,我在讲台上点名,我念“许海瑞”,没有人答应,我又大声念了一遍,教室里响起了笑声,都看坐在墙角的一个男生,我说:他来了吗？一个男生站起来说:老师他来了,他耳朵聋,听不见。我想起李老师交代过有个同学听力有障碍。我说:既然听不见,就不能坐在后面了,谁愿意和他换座位啊!一个女生举起手,我把许海瑞调到第一排,教室里又恢复了平静。

语文课上,我发现一个男生嘴里在吃糖,下课后,我问他：老师讲课味道怎么样啊!他说:“味道好极了。”他同桌马上补充,“就象绿箭口香糖。”我说:老师讲课满室芬芳,怎么就你俩品出口香糖味道了呢?他们俩直吐舌头。

崔雨在我们班男生里,长的最小,可他没一会老实,同学一气他,他就哭鼻子,我看他哭鼻子很好玩,眼泪一对一双落下来,把小脸都弄花了。有天课间又哭着来告状,我问他,“怎么,又伤自尊了?”他就趴在桌子上不起来了,上课铃响了,有同学问我,“老师崔雨怎么了。”"我说,小崔又抑郁了。同学们大笑。他也破涕为笑了。

语文课上,我给学生讲>,正到精彩时,下课铃响了,我一拍讲桌,“欲知后事如何,且听下回分解。”教室里一片笑声。第二节课上课,我说:这节课我们继续学习15课>,有个男生站起来说:老师,错了。我以为我写错了,看看黑板。他说:老师,你应该说,上回书说到》。”还学单田芳。同学们都笑了。我趁热打铁,说“你给我们表演一段吧,他毫不含糊,别说还真那么回事,于是,一节课,学生们又讲又演。我倒是成观众了。

星期一早上,我刚到学校,校长叫住我,拍拍衣服说：“看看还湿呢，我刚进你们班空中就掉下个水瓶子,王德印就站在门后。很批他们,不好好上自习。”我真是又气又忍不笑。

我到了班里,看见王德印也蔫了,班长气冲冲的告状,“老师,我管王德印,他不听,说要试试祖传的独门暗器。”我问他:“你的暗器准吗?”他说:“不准,我没想砸校长啊！“我说:那带我去登门拜访一下吧,看看你们家谁会用暗器,伤及无辜”。他只得悻悻的领我去他们家家访。

下课铃响了,我还没宣布下课呢,看见阿涛的邻坐传过一张纸条,阿涛就坐前排,我说谁给你的纸条啊,拿来我看看,他把纸条递给我,我打开一看,上面写着:你喜欢我吗?冯爽。现在的孩子,不过十一二岁,有同学说,“老师,念念。”我清清嗓子大声念道:提醒你,上课要注意听讲。然后,我把纸条放到口袋里。我看见那个女同学,低着头,脸红了。

我平时批评学生,总爱用手指点他们脑门,有天,我正批评一个同学,为什么不完成作业,只听有个男生说:看,老师又用葵花点穴手了。

上学期我们班召开“知荣耻·树新风”主题中队会,有很多兄弟学校的领导参加,经过紧张的排练,一切就绪,最后的节目是集体诗朗诵,>,我们班小燕同学就一句台词,“董存瑞舍身炸暗堡”。可到了他接了,校长把摄像机对着他,他一紧张,说成了“董存瑞舍身炸汉堡”我很紧张,我听见有领导也笑了。好在一切有序进行。队会结束,领导走了,大会议室炸开了锅,一片笑声,有男同学马上编了顺口溜,“董存瑞吃不饱,扛着炸药包炸汉堡”我看见小燕同学,低着头坐那,一定是怕我批他。我拍拍手说,“同学们,你们今天表现的真不错,希望大家记住,集体交给的任务,无论大小一定认真完成。”同学们一片欢呼。后来,小燕同学还写了篇作文>参加征文比赛,还获了奖。

有同事问我,看你整天和学生嘻嘻哈哈的,学生怕你吗?我很诧异,为什么让他们怕我,师道尊严吗?我记起卢梭在>里的一段话:“他们只是勉强的相处在一起,学生把老师看做他在儿童时期遇到的灾难,而老师则把学生看做一个沉重的包袱,巴不得把它卸掉;他们都同样期望彼此摆脱的时刻早日到来······”试想,如果这样算是成功的教育吗?为人之师还有什么乐趣呢?尊师有格,宽容有度,严中有爱,厉中有情。陶行知老先生曾谆谆告诫教师们,“谁也不觉的你是个先生,您便成了真正的先生了”所以,我喜欢给我的学生点阳光,让他们灿烂。

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