每次和女儿去书店，趁女儿自己去选书时，自己也去看看，无意间发现了《每天进步一点点》这本书。这本书讲述了一个默默无问的普通工人，而且是个单身母亲，她如何培养自己的孩子以及如何地将“孩子发现问题时怎么自己解决问题”的教育成人的故事。这本书与其说是教育孩子的，不如说是教育父母的。读完此书后，我的感受颇多。　作为父母来说，应怎样教育孩子？给孩子的成长应提供怎样的空间和条件？首先应给孩子营造一个温馨、和谐、理智的家庭氛围。全家人要建立好良好的家庭人际关系，对孩子的教育目标要一致，严格要求自己，在孩子面前的做个榜样。其次，要关心和帮助孩子在学习和生活中遇到的困难，给孩子固定一个学习的地方，培养孩子良好的学习习惯，帮助正在成长中的孩子来说非常重要。第三，一定要培养孩子养成良好的品德，让孩子尊敬长辈、孝敬父母，做诚实、正直、有责任感的人。第四，作为父母一定要保护好孩子的心理健康，养成良好的个性品质。这些因素对孩子的健康成长来说非常重要，将影响和伴随着孩子的一生。然而家庭教育最容易出错的。有些家长虽然是做了父母，但却没有做到父母的责任，根本不能解决家庭教育的问题，有些家长认为“棒打出孝子”、“不打不成器”……这些错误的观念来教训孩子，　甚至有些家长还认为“孩子自己的好坏”，“不管不教，树大自然直”，“儿孙自有儿孙福”……　使孩子不知是非，缺乏教养，很难与师生相处，造成厌学逃学；　还有部分家长，特别是现在的独生子女家长，他们只知道孩子需要什么就满足孩子就行，根本不讲究教育科学，自己只凭着感觉，急功近利，过度关心照顾，满足孩子的物质生活，饭来张口，衣来伸手，甚至作业作文也要父母代劳，剥夺了孩子成长的空间；或过多限制，过多干涉……，也会阻碍孩子潜能的释放；或是居高临下地待孩子，只是要求孩子听话，在家听父母的话，在学校听老师的话，教师家长又缺乏沟通，孩子无所适从。这样的孩子很难求实创新，很难树立正确的世界观、人生观和价值观，很难形成良好的行为习惯。　还有些家长只认为学校是专门教育人的场所，它有专门的场地、设施、课程等，还有懂教育的老师，因此，把孩子送到学校，只要好好学习，听老师的话就能成才；而与家庭教育无关紧要，或者说没有关系，这种认识只是片面的和不负责任的。其实，这样的家庭教育，很难使孩子全面发展。父母是孩子的第一位老师，家庭教育对一个孩子来说，既是启蒙教育，也是终身教育。首先，父母亲与孩子有血缘关系、亲情关系，这就使得父母与子女之间有特殊的亲切感、信任感，这就决定了家庭教育对孩子的成长和发展影响力最大。第二，家庭教育往往渗透在家庭生活中的方方面面，起到潜移默化的作用，家长的认识水平、道德素养、价值取向等都在其言行中影响塑造着孩子的品行。人们常说：孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子，就是这个道理。可见，家庭教育对一个孩子的健康成长来说非常重要。　父母都有一颗培育儿女成才的热心，都承担着教育子女的重任。父母不同的言行，都会在孩子的身上留下不同的烙印，教育出不同效果的人生。吴章鸿女士是一位教育儿子的有心人，具有高尚的人格和强烈的教育意识，她掌握了科学的教育方式，是我们广大家长学习的榜样。作为家长，我们要有一个正确的教育理念，要给我们的孩子有一个广阔的空间，引导他们自由采集家庭、学校和社会上的闪光宝石，装饰自己美丽的前程，自然快乐地成长。　

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