“让我怎么感谢你？当我走近，我只想摘取一朵鲜花，而你，却给了我整座花园”，多年前读到的这个句子，正好可以表达我近日的心境。

我只做了我应该做的，只做到了我的能力能做到的，却得到了也许我不应该得到的荣誉。坦白地说，十年来，我并没有在教书育人上取得显著的成绩，更谈不上成果了。我没有开过一节让人刮目相看的优质课，没有教过一个成绩特别优秀的学生，没有成功地转化过一个我眼里的特差生……唯有的欣慰，即是在指导学生参加征文活动上得到一些奖项，从毕业了的学生那里听到几个客气的表示赞叹的电话。我所期待的奇迹一直没有出现。也许真是能力有限，也许是没有充分挖掘出潜力。

我暗自揣想，我的同行中，应该有很多人的心态是跟我一样的吧。工作认真，但不能说是非常认真﹔工作尽力了，但不等说尽到全力了。我们凭着教育良知做着我们的分内事，做的时候并不是冲着名利去的。我们在得到名利之前是那么做的，得到名利之后还是那么做的。然而今天，我要给自己一个承诺：今后我一定在工作上投入更多的时间和精力，哪怕奇迹依然没有实现的可能!

十年的岁月之川，就这么无声无息的从我的脚下淌过，而我几乎没有留下脚印呢，想来是多么可怕的事情。默默无闻，在这个张扬的时代已然是不合时宜的。在日趋年轻化的形势的逼迫下，不知道我是否还有机会在讲台前站立20年？

在我的第十一个教师节来临之际，我才第一次产生如此强烈的紧迫感。会不会太迟？

-全文完-