当前网络语言之发展势头正劲，我们的年轻人正在充分发挥他们的造词想象力，别出心裁，标新立异，乐此不疲。在网络上交流适当地使用犹能忍受，但出现在中小学作文中、出现在出版的书筹籍里，甚至出现成本的《网络语言词典》，这就令人担忧了。对此现象，我们有的语言文化工作者，不但没有忧虑，反而为之推波助澜，唯恐年轻人笑其赶不上时代潮流。然而文化的发展方向，正是依靠德高望重的文豪们掌舵啊，你们怎么不出面说话呢？一个受外国人景仰的国家，应该是有悠久的历史和严肃科学的文化，这两条是国家威望的根本啊。我国的文化部、教育部，对中国的文化现状和发展趋势，应该是有能力把握的，而且是职责要求的。
对于网络语言的泛滥，窃以为有如下的弊端：
一、网络语言的泛滥会冲击中国语言文字的严肃性和破坏它美的内涵。
中国的文字，其音形义，皆源远流长，岂能随意游戏呢？固守陈规、限制创新自然不好，但是放任人人造词，是不妥的。中国的第三套汉字简化方案未能通过的原因，主要是它偏离本源太过，容易造成应用上的混乱。过去有的文人说中文是中国的结症，本人不以为然。
二、网络语言的泛滥，是对我国语言的不尊重。
有人说，网络语言的泛滥，是对中文的恶搞，斯言不为过。好端端的，用了上千年的通用词，有必要把它弄得面目全非吗？比如说,“这样子”用“酱紫”来说；“我”说成“偶”；“人”写成“淫”；“喜欢”叫“稀饭”；厉害叫“牛b”。这有必要吗？这算是有创造吗？这不低级吗？只有否认中国是伟大的文明古国的人、有自卑感的人，才会赞同这样的做法的。
三、网络语言，其实难以流通。
如果通篇文章都使用网络语言，试想有多少人愿意读它呢，又有多少人能读懂它呢？很有文化素养的人都会变成新的文盲，何况中国现在有很多人文化水平并不高呢？乐于用网络语言交流的人，其综合素质如何，大众都是心知肚明的。他们应该把主要精力用在语文水平的提高上，而不要受时髦的误导而耽误了自己文字功底的日渐培养。在规范的中文语言环境下，外国人要掌握中文已经非常费力了，他们求数于一本正规的中文词典，已经觉得很困难了，我们再多余地创造另一本只适用于本国的《网络语言词典》，不是人为地增加了他们学习中文的难度了吗？当一个国家的语言难倒了很多国家的时候，说明这个国家并不文明、并不先进、并不发达、并不友好、并不令人向往。一个连语言都不规范的国家，有谁还热衷于与这个国家发展外交关系呢？试想，是不是这个理呢？
四、网络语言，其实并不文明。
我们现在有的人，成天热衷于制造语言垃圾，并借助于网络，得以高速度，大面积地传播，使千千万万的上网者上当受骗，很多人误认为某些网络词汇的一时使用率高就是妙语，竞将袭用，甚至有些有名的学者也予认可。这是不良现象啊！我们现在的成年人！难道我们愿意我们的子孙继承这样不伦不类的东西么？我们当父母的，有责任教导我们的孩子，什么是美好的东西，什么是应该抛弃和珍惜的东西。如果我们连这点都做不到，我们当这个父母，难道不内疚么？
五、网络语言，没有生命力
得不到大众公认的东西，注定没有生命力。把“再见”改为“88”；把“就是”改为“94”；把“哭泣”改为“55”；把“4242”当作“是啊是啊”；把“258”当作“谢我吧”；把“874”当作“扁人啦”；把“9494”当作“就是就是”；把“4242”当作“是啊是啊”；把“7456”当作“气死我了”；把“748”当作“其实吧”；把“847”当作“别生气”；把“987”当作“就不去”……等等。满纸通篇的数字，人眼一触，立刻头痛。这样说话为文，大众能接受得了吗？“满纸荒唐言，谁解其中味”，那是《红楼梦》的话，我们的这种文风，能有《红楼梦》的生命力吗？不用回答也自明白的。小孩在网上玩的把戏，我们成年人只可以称赞其聪明伶利，而不能把他们的东西编成字典来卖钱。
还有很多花样，如“扁”、“晕”、“眩”、“酷”……等等的使用，二十六个英文字母的乱搭乱配来使用，如此等等，不胜枚举啊！
我们中国，自古及今，曾几何时，对祖国文化的不尊重、对祖国文化的自我作践、对祖国文化的“自宫”、对祖国文化的搞笑，达到这样的地步呢？
对于网络语言，我本人不是要极力反对它，也并非呼吁要扼杀它，我只想说，不能助长这种苗头，不能任其泛滥成灾，以保护我们中国的文化。
-全文完-
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