前几天,去家访,有位家长和我开了个玩笑,说是给儿子读书是他最失败的投资，他给我算了一笔帐，从高中算起：一年学费3000元，其他费用2000元，生活费6000元，共11000元，三年要33000元，中考时离重点分数线差了4分，捐资36000元，整个高中段就花去了69000元。考个本科吧，一年学费7000元，生活费每年8000元，四年得60000吧，要是一不小心，落了个三本，又得每年多交15000元，四年就60000吧。69000+60000+60000=189000元。再加上小学和初中的教育费用，哈，一不小心就整出二十万元了！一是我记忆力不佳，二是为了大家看着方便，这些数字我都把它搞成了整数。这是投资。现在再来算收入，大学毕业了，自己创业的除外，要么去公司做白领，要么去国家机关做公务员，要么在家歇着。去做公务员的几率很少，据说只是三千分之一，看来大部分都得下公司。公司里专科生月工资1200元左右，本科生1400元左右，等个五年十年，修炼到高一点的职位，也只有三五千元一个月，当然也有能修炼到三五十万元一年的,那只是凤毛麟角。毕业后的这一点收入他能维持自己的生活，就谢天谢地了！家长很是悲观地说，他只有投入，没有回报。

我知道这是开着玩笑的大实话，幸好这位家长年收入还不错，换了其他的家长除了埋怨就是叹息了。玩笑过后，我不得不思考一个问题，学校是不是变成了一部巨大的收钱机器？我本身也是教师，我也有个七岁的儿子。早在几年前，妻子就一直向我唠叨了：该为儿子读书存钱了。我听着就有点害怕，但这是事实，没准你老婆也向你说过，更凑巧的是你可能也有个七岁的儿子或女儿。好，从这一年的9月1日开始，这部巨大的收钱机器便开始运作了。

要上学了，如果你有好运气，你的孩子正好划分在一座比较好的学校的招生片，你就很幸运地逃过了一劫。如若不是，你又想让孩子受好一点的教育，乖乖，你要做慈善家了，你得向教育基金会捐资20000元。再三说明，这是自愿的，可你如果不捐，你的孩子该到哪里去还是到哪里去吧。交了钱入了学，安心了吧，还没呢。过了几天，孩子说要做校服了，交钱；要体检了，交钱；要秋游春游了，交钱；要看电影了，要搞活动了，交钱；要发展孩子才能了，要开掘孩子潜力了，要办实验班了，开个家长会，交了钱，你还得保密，像个地下工作者。孩子说，爸，某某的家长到班主任家里去过了，某某当小班长了。明天你准得屁颠屁颠地往老师家里跑。你心里窝囊啊！但你能说吗？你得瞅机会，一般上你儿子或女儿都会给你创造机会的，调皮一点的，给你的机会多一些，听话的，给你的机会少一些。机会一来，你准像个炸弹：“老子花了这么多钱，你看你学会了什么？”啪！啪！你肯定不过瘾，你还想揪出个人来，再啪啪来几下，可你扇得着它吗？

别气着，你还要省着力气去赚钱呀。你子女进入初中后更要花钱。他们也不会像小学时那样诚实了，体检要50元，他们肯定向你要80或100，别的没学会多少，这套捞钱的手法，可是潜移默化，运用自如。你也只好睁只眼闭只眼了，谁叫你还有个挺自私的想法：只要他们考上重点高中，不让我再做慈善家就行。我不知道家长们还有如此天真的想法，我看过很多招生的内部文件，重点高中公费生往往占一半也没有，其他稍有名气的高中，有过之，无不及。当录取分数线出来时，我劝你不要再啪啪了，你的儿女又不是神仙！你有钱就给他们准备钱，无钱也不用寻思着上吊。

更严峻的考验还在后头侯着呢。现在的大学之大，不在人文精神之大，只在钱大，大学是我开，招生我说了算。你大，大不过大学，你只能给你的小驴子抽鞭，恨不得一鞭把他们抽成会飞的鲤鱼。顺便还给你们提个醒儿，现在的大学教授也很喜欢钱。文明一点的，给你几本下三烂的著作换钱，不文明的，论文答辩时给你使坏。前几天看到一篇杂文，说是一个博士生为论文答辩花去了30000元，如果哪些个搞企业的换顶帽子倒没什么，如果是······我不敢再往下面想。

毕业了，出了学校，哈，准没事了吧。错！大错特错！还有函授，还有进修，还有提高，还有研修······博士毕业还有个博士后呢。中国不是有句古话叫作活到老学到老嘛！要评职称，交钱学去，要提职务，交钱学去，学无止境呀！当然这个时候，一般用不着自己花钱了，开个发票就行了。我就亲眼看到一位自称教授的人在2个小时内把一门函授的课程讲完，这本书整整有500页！可有一个学生嫌他讲得太快了吗？没有。

学习投资成了最失败的投资，学校投资成了最成功的投资。前教育部副部长也不是说过他也担忧自己供不起儿子上大学，教育部副部长这样，平民百姓的境况可想而知。至此，学校的人文精神丧失殆尽！那些耍尽手段要钱的学校，那些挖空心思捞钱的学校，在精神上和乞丐有什么两样？哪一个学生不在心底里鄙视你，被学生从心底里鄙视的学校能培养出好学生吗？我的同学给我讲了个真实的案例：有个成绩很优秀的学生，开始时很愿意帮助后进的同学，总是耐心地给他们指点，后来，不给讲了，把本子一甩，说，你们自己抄吧。再后来不给抄了，他有了版权意识，按题卖钱了。我的同学找他谈话，你猜这个学生怎么说，他说：“只准学校变着法子向我要钱，我就不能赚点钱，给家里减轻负担吗？”我的同学哑然。我也哑然。

学校可不要成为捞钱教习所啊！一旦这批有幸被你教导的学生走进社会，走上领导岗位，后果将不堪设想。像输了一辈子的赌徒终于获得了翻本的机会，你说他们会放弃这么个大好春光吗？

浙江乐清市智仁小学鲍贤会qq48935725

2006·11·13

-全文完-