儿戏

“上课”

“起立”

熟悉而又清脆的声音从楼下传来，谁在干吗？我伸出头去，原来是我五岁的女儿在和一群小孩玩游戏。只见她站在一个台阶上，其他小孩坐在一根木头上，手背在后面。她俨然是我的翻版。

“今天我们来讲故事，老师先讲《渔夫和金鱼》的故事……”我欣赏地看着她在下面表演着。她讲得很投入，甜甜的声音敲击着伙伴们的心灵。“好了，老师讲完了，下来该同学们给老师讲了。”　

“老师，我来讲。”　

“好，声音大点。”

“我讲《海的女儿》”一个的黑瘦的小男孩大声地讲完了。就这样一个接一个都讲了，虽然断断续续，有的甚至讲的前后颠倒，女儿都能指出来。

就剩最后一个了。“该你了，想好了吗？”

“老师，我不会。”一个胖乎乎的小男孩站起来。

“你再想想，就剩你一个了。”他摸摸脑袋，咬咬手，磨蹭半天，还是讲来。

“你快点。”女儿和大家都催他。

他不服气地说：“你们都跟家长学的，有啥了不起。”

孩子们起哄：“你也学学你家长。”

“学就学，你们都来配合一下。我演我爸，你来演找我爸的。”他指着我女儿说。“演就演”女儿不服气地说。

那个小男孩坐在台阶上，翘起二郎腿，手还放在嘴巴上。看来是坐在沙发上抽烟。女儿退了几步，装作摁门铃。他站起来，走到“门口”，离女儿很近地向外看。半天不开门。女儿不耐烦，一推她，“你干吗？”

他一脸横气，说：“我爸就那样，不认识的不开，空手来的不开。”

“你不认识我？”女儿不服气地问。

“可你空着手。”他喜皮赖脸地说。

女儿没办法，假装在地上拎起一包东西，重新摁门铃。这回终于进去了。女儿礼貌地说：“你好。”

他又说：“不对，来的人都会说‘谭局长好’。”

女儿不得不改口：“谭局长好。”

“局长”示意来人坐。女儿就真的一屁股坐下。

“局长”　又说：“不对，那些来的人都不是这样。”

“那是怎样？”女儿不耐烦地说。

“他们有的站着，有的慢慢坐下，也只挨一点沙发边，”说着还学着样子，身子前倾，腰弯着。“再说，你站的姿势也不对，面无表情，要这样，”他接着学：一只手提着东西，另一只手垂着，猫着要，想要偷什么似的。满脸堆着笑。大家被他的滑稽样逗得前仰后合。女儿都捂着肚子笑，直不起腰。

“宝根，干啥呢！”不知从那传来一声吼。那个叫宝根的一溜烟跑远了。孩子们笑得更厉害。楼上的我也忍不住笑了。

我不禁想起一句话：推动摇篮的手和推动地球的手是同一双手。

-全文完-