我读初中时十二岁。那年月，田土刚刚承包到户，庄稼人对读书不怎么重视，认为娃儿们能识几个字，算几个数，不象上辈人那样当睁眼瞎就行了。最高的理想也就是把田土种好，多打粮食，不挨饿就是幸福。所以，我读初一那年，我还像在小学读书那样：没上课的时候，不是往河里钻，就是朝山上跑，摸鱼、捉鸟、打蛇、捣蜂窝……率性而为，时时徜徉在大自然的怀抱民，感到有无限的乐趣；农忙时节，就帮着父母点播、收割。当父母夸我顶得上半个劳动力时，我俨然觉得自己很了不起了。就这样稀里糊涂地念完了初一，父母看着我的成绩单“表扬”我说：“我们原先在生产队舞一天锄头也才12个工分，你这个娃娃考一天就有50分（两门课），比我们行呢！”我知道这是父母在善意地挖苦我，却也难忍住笑，就一溜烟跑出门去了。那时，谁读书成绩好是少有人赞赏的，而谁要是能轻松地挑起两百斤的担子，就准能赢得众人的称赞：“这个娃娃有出息，二回（将来）要打个好妹妹（媳妇）。”而我是从来都没有获得过这样称赞的，我自然不在意我的语文30分，数学20分了。只狠狠地想：哼，那算个哪样！用不了多久，莫说是两百多斤，就三百斤也不在话下。

读初二了，大约是开学一个星期后的一天，校长和一个穿中山装的中年人走到我们教室门口，向正在讲数学课的宋老师招呼了一下，宋老师点了点头说：“进来嘛。”一个女孩便轻盈地出现在我们的视线里。宋老师是个极为严厉、不苟言笑的人，那女孩进来也不介绍一下，只指了指一个空位叫她坐下就又接着讲课了。但那一天，我的目光却被那女孩吸引了一节课＿＿女孩留着“上海头”（也就是今天的学生头吧），一张白净红润的圆脸，长长的睫毛掩着一双黑亮的眼睛，一袭红红的碎花连衣裙，一双白白的凉鞋，出奇的清秀俊美，是我以前只在画里看过的那种姑娘，而眼前的她分明又远比画里的好看得多了。而不象我们这般农村娃儿：女娃扎辫子，男生马桶盖，青、蓝、灰三色装扮着我们的每一分钟。我不由呆呆地想：画中那样美丽的人这世竟有真的！我第一次意识到还有比粮食丰收更大的幸福。下课了，我第一次没出教室，看着她的坐位想了许多许多。放学时，我有意和那女孩走得近些，忽听得同桌水毛高声说：“班上来了个漂亮妹妹崽，就想去讨好，又不看看自己是哪种子！人家看得起你？”如此“丑事”（那时我们认为男女生交往有点“丑”）被人看穿，绯红着脸要臭骂水毛，却被她转身看我们时的笑脸把的脏话化在肚里，我恼怒地捶了水毛一拳，飞达达地朝村子里一条小巷跑去，水毛他们在我身后轰然大笑。

回到家里，想起水毛说的话，自卑得不得了。也是，人家是哪样人，看得起你？看看自己这身灰衣服，衣服的版图上还划出了几块“责任田”，土头土脑的模样－－悲哀在我的心里弥漫开来。此后，每天下课，我仍旧出教室。但再也不往学校门前的小河滩跑，也不爬校园里的大树了。因为水毛他们要“乱讲”，我也不敢去打听叫什么名字，是哪里人，更不敢接近直她半步。我只静静地站在一个角落，默默地偷偷地看她在校园里如蝶儿飘来飘去，竭力搜听她那让人忘忧的声音，幻想着粮食丰收以后的未来。一个月后，班里进行了一次数学测验，宋老师在讲台上发卷唱分，声音随分数的高低而起伏，这大概是宋老师常用来激发学生自尊心的一种方式。“柳雪，九－－十－－五”，高八度长音刚落，一朵红莲飘上讲台，拿了卷子又飘然回到坐位上。原来她叫柳雪！多好听的名字，刚把这个名字默念几遍，一个十分熟悉的略略变了点调的高八度长音又从讲台上传来：“吴书林，二－－十－－五”，这声音在以往我听了只是赖皮似地一笑了之，可此刻，这声音竟象把刀子一般刮脸、伤心。我硬着头皮走上讲台，如接火炭般地接过卷子，卷子上出现了两个湿点，我第一次为如此糟糕的成绩而落泪。

这以后，我看见先是班上的一些女同学去问她作业，继而一些男生也去向她“请教”，就连水毛这家伙也去向她“请教”了几回，而我竟一点也不想借此“报复”水毛，把那次水毛“调戏”我的话也向他说一篇，像水毛这种脸皮厚得早的人，缺的就是这种“调戏”！我没有勇气，也实在不愿意把任何人以任何方式把雪和他牵扯起来，尤其是水毛！我只是莫名其妙地嫉妒，也有一种被孤立的感觉。可象我这种二十五分水平的人，提出的问题在她眼里能叫问题？我怕她在心里冷笑着说：“连这种简单的题目都不会，笨都笨死了。”－－我不去问她，决不！

于是，我第一次抗拒了父母的命令，我把镰刀一摔，大声说：“早晨我不去砍柴，我要考大学！我要考大学！”父母也是第一次用惊奇的目光看着我，并以很特别的口气夸我：“好！好！娃娃崽，有志气！我们支持你，只要你肯读，读到外国去我们送你。”我趁机向父母要了两元钱，马上跑到离我家两里路远的供销社，我去得太早了，供销社门还没开，我就使劲地敲门，高喊：“买作业本，快开门！”（那时的我就这般无礼貌）如此三遍，门开了，开门的竟是雪！我一时紧张得不知所措，涨红着脸重复着一句话：“买作业本，买两块钱的。”雪见我这等窘样，扑哧一声笑了，说：“这么早，买这么多作业本去做生意呀？”（当时作业本只2分钱一个）我木木地答：“不做生意，做作业。”她搬了凳让我坐着，点了一百个作业本给我说：“够你用到毕业了吧。”这时和稍稍正常了些，答话还是木木的，说：“可能用得到初二毕业吧。”雪便银铃般地笑起来：“你讲话真好玩，初二毕业，学校发毕业证么？”我也憨憨地笑了。我们终于有了第一次交谈，在交谈中我才得知她家原来是铜仁城的，爸爸因工作需要调到乡供销社工作，全家就跟着搬到乡下来了。

带着一百个作业本，也带着一百个从未有过的愉悦（或许那就叫幸福）回到家里，我的“灵感”突生，立即在一个作业本上“赋”小诗一首，“诗”云：“啊，好看得很的雪，因为我喜欢你，所以我要超过你，只有我超过你，你才会看我得起。”（那时能有这水平也是超常发挥了。）从此，我听课格外专心，每天都要自行加码，要做比别人多几倍的作业，开始每道题对我来说都是难解的“天题”，我几乎无法坚持下去。但我反复地诵读那首自创“小诗”，居然比世界上任何伟人说的名言都管用，面对“天题”们，我表现出了“下定决心，不怕牺牲”的“革命气概”。我很快得到了老师的表扬，特别是数学老师的表扬说：“现在连吴书林也晓得哪样叫x＋y＝z了，了不起哟。”那时我只一心想把成绩赶上雪，就算是现在看来这样具有抑揄之音的话也让我激动不已。可我还是不敢去向雪请教，直怕她看出我的笨来。遇到百思不得其解的难题，又很想去向雪请教，为此我想了个自以为妙的方法：就是在深夜时分把题目抄在纸上，并写上：“天灵灵，地灵灵，菩萨保佑，把这几个题目托梦给柳雪，让她帮我解答解答吧。给菩萨磕头了、作揖了。”然后在煤油灯上点燃，十分虔诚地看着灰飞烟灭，也十分郑重地上床睡去，巴望雪能在梦里给讲一次作业。有一次，难题太多了，差点引发一场火灾，引起四邻一阵慌乱，招来父母程度不轻的责骂，奇怪的是这些给我造成的不痛快竟会如酒精一样很快挥发掉，唯令我沮丧的是雪偏偏一次都不肯在我的梦里给我讲题目，也没有出现我想像的情景：第二天，一到学校雪就笑盈盈地向我走来，说：“你昨晚捎（烧）过来的题目，我都给解出来了，坐着，我给你讲讲。”没有，什么都没有，天还是昨天那样暗，题也还是昨天那样难。我只好一个人悄悄跑到老师的宿舍里去求教。清明上坟，我恍然大悟且惊：烧纸是祭亡灵的呀，！？我狠狠地扇了自己几耳光，并自责地骂：“世上再也找不到像我这样的蠢人了。”后来又想起烧给雪的纸上都写有“菩萨保佑”。像雪这样的好姑娘，菩萨是有眼的，如此一想，我的自责就减轻了些，而我那种天下独创的请教方式也寿终正寝了。半期考试，我的语文、物理居然考得六十分，尤其是数学还得了六十五分。宋老师在班上第一次正式表扬我说：“吴书林同学由二十五的起点，在一个月内就上升到了六十多分，是我们班上进步最快的同学，希望大家向他学习，要勤学多问。”我低下头，怕同学们看见我失控的泪水，不过这次的泪里含着喜悦、信心和勇气，因为老师看重我了，最重要的是雪向我投来一个满含鼓励的微笑。慢慢地，我有了向雪请教的勇气，我不怕她看出我的笨了。雪也似乎很欢迎我。一次，她给我讲完题目后说：“你知道吗？班上的男同学都爱到我家去买作业本，一次买一个两个的，只有你蠢头蠢脑的，一下子买了一百个。”“……！？？”我愣愣地看着她俊秀的脸庞，我有点忌讳别人说我“蠢”的。“不过，这种蠢是种很有前途的蠢，还剩多少作业本？要不要我再给你拿一百个？”“嗯……，还有几十个吧。”“用得这么快？”“不用快点，我就追不上你。”我超常聪明地说出一句双关语，而雪好象只听出“单关”的意思，依然笑笑地问：“追上我又怎样？”“我想……我想……，可以考大学。”我讷讷答道。“追上我就能考大学吗？”“咋个不可以，你现在看起来就象个大学生。”她笑了，很甜。“那考上大学又怎样呢？”我本想说：“我就有资格娶你，有能力让你过上幸福日子。”却说成：“可以为祖国为人民多作贡献。”“你是在给我口头写作文吧，你要能改变自己的处境，就是为祖国为人民作贡献了，你要是老这个样子呢，我们国家就没希望了，你就是在为国家为人民增加负担。”雪说完轻轻地笑了，笑得我心里一片灿烂，雪，这冰雪聪明的话你是如何想出来的？你莫不是上天派来点化我的那个人？雪，美丽的雪，你知道吗？我最喜欢听你讲话了，我不怕水毛他们“调戏”了。

我不知道我是如何变得聪明起来，反正到“初二毕业”时，雪的总分竟意外地少了我5分而屈居第二，当我在全校师生面前从校长手中接过奖状和日记本时，雪微笑着向我伸出了大拇指，同学们也向我投来敬佩的目光。我仿佛看见我和雪肩并肩地走在大学校园里，在傍若无人地争论一问题。散学典礼后，我对雪说：“没有你，我还是个笨鸟，我想把这个日记本送给你，我有奖状就够了，莫嫌弃好吗？”雪笑笑地说：“好的，只是你的成绩并不是我的功劳啊，第二名的奖品也比不上第一名的哟。我可占大便宜了，你现在和我去我家吧，到时再说。”到她家里，她在她的奖品上在写了一行字，递给我说：“作个留念，我爸爸要调回城里去了，其实，你这个人有点好玩，不容易让人忘记，你要继续努力，咱们在一中见！”我怅然若失，在半梦半醒的状态中回到家里在。但看着雪照片上的笑容，读着雪写在日记本扉页的赠言：“赠给一个上进心最强的同学，相信你能实现你的大学梦。”我似乎看到了我未来的幸福，是的，雪，相约在一中，你等我，不要跑得太远……

一年后，雪考取了一中，而我，兴许是命运的安排，考试时偏就生起病来，只考取了二中，我与雪终究没能相见在一中。但我仍做着与雪在大学齐飞的梦。高中三年，雪虽只来二中看过我几次，可每次都给了我无比的动力，使我这只笨鸟孜孜不倦地奋飞。然而，命运再次捉弄人，三年后，雪如想象的那样考上北师大中文系，而我总是那么倒霉，高考前一天，我被刹车失灵的自行车撞了个半死，昏头错脑地考了三天，结果只考取了本地的师专中文系，我最终没能追上雪这只高飞的凤凰。如今重拾这些旧片断，也拾起了淡淡的伤感。但无论如何，我因她而飞出了一个小小的山村，仅此一点，我对雪的思想与感激，将直至生命的终点。

-全文完-