有一个沙门想修成正果，却不愿意受到僧团的限制。尤其是众多的戒律，实在令他受不了。因此，他离开了众人，选择了家乡附近的一棵大树，独自在树下打坐。　然而，由于他没有佛陀的指导,修行的道路不明。人虽然坐在这里，心儿却飞到了繁华的都市，幻想着荣华富贵的世间生活。他也曾听人吟过佛经，而当自己背诵时，总是神游意驰，臆想着眼前的沙子变成晶莹的钻石，附近的树丛化做一个个美女，陪伴他左右……

他六根不净，七情不断，十二年的修行如同笊篱捞水，舀上来不如漏的多。

放眼展望当年的大学校园，很多大学生不也是蹉跎地度过了自己四年的大学生活么？他们厌恶学校的规章制度，哀叹没有名教授指导，对一般的老师不屑一顾。甚至课堂上下对老师评头论足。幻想着摆脱外界的一切束缚，拼搏于属于自我的天地，却无可奈何现实的种种阻力。他们以自己不成熟的价值观、人生观假设现实生活。妄想有朝一日名利双收，光耀明楣，却不想接受艰苦的磨练……

此类大学生心比天高，命却如此薄。离开了校园，终日为生活而奔波，却换不来塌实、幸福的生活。

学校的教育，如同指着北斗星的手指。目的是为了让我们更顺利、更快捷地找到北斗七星，而手指本非并非北斗星。若是仅仅研究手指的粗细、长短、颜色，永远都找不到繁星中的北斗七星。老师的教法，是帮助我们不断超越自我，到达胜利的彼岸。

三慧经》云：人不能伏其自意，反欲伏他意，能伏自毅者，他人意可伏。

名人有言：没有垃圾的学校，只有垃圾的人才。

我认为：只要改变心态，看透人生真谛，即便是逆境也要逆流而上，不断沉淀隐忍与成熟，方才成功　、成才。　

-全文完-