邻水县九龙镇中学教科室　林　密

2001年9月，我从小学调入初中任教，一去就任毕业班两个班的语文，兼一个集中班的班主任。

上课前，我走到一间教室门口，问：“这是初三三班吗？这节是语文课吗？”有个同学回答了，更多的却是“啊？他来教我们？”“糟了，杜老师不教我们了！”“唉，我们运气怎么这么倒霉！要毕业了，让他来教？”“恩，好象是小学的！”我没有理他们。因为是第1节课，况且又有4年没教初中了，所以第一节我让爸爸来帮我上《最后一次讲演》（因为暑假上了课，所以从第2单元开始）。

上课铃响了，我拿着听课本走进教室，然后直奔教室最后，找根板凳坐下来，爸爸拿着教本直奔讲台，开始上课。教室里再次发出“啊/？”“啊？”声，有的还说“原来他是来实习的！”我也没理他们。

这节课终于下课了。我拍拍手，示意同学们安静，然后走上讲台，用普通话朗声说道：“同学们，我说几句，就算是《最先一次演讲》，好吗？”爸爸也跨出了门口，转身盯着我，不知怎么回事。“好！”“要说就说嘛。”有同学轻声吼道。

“首先，我自我介绍，我名叫林密，取自《在太行山上》这首歌，‘山高林又密，兵强马又壮’，可惜呀，我偏不给父母争气，长得高高瘦瘦的，一点也不兵强马壮，但我——力争做个强壮的兵，不受人欺负的兵！”我把“欺负”两个字音强调了一下，也充满了激情。然后用标准的楷书写下了“林密”两个大字，“你们以后叫我林老师就行了。”“这个字真好，好像比杜老师还好那么一点点。”我心想，我的书法可是在全国得过三等奖的，现在是硬笔书法6段。这些，你们怎么会知道？

“刚才有那么多的‘啊啊’声，一方面说明你们对以前的杜老师很尊敬，杜老师呢，很受你们欢迎；另一方面说明，我好象不够欢迎，我还没教你们，你们怎么就知道我不如他呢？”我把最后一句话说的很平静，还面带笑容。有个别同学点头，更多的是在笑，以为我幽默。

“我明白地告诉大家，第一，我不是实习老师，到现在为止，我教书整整13年，还当个王家镇中语文教研组长呢；第二，我从小学调入初中，至少说明我能胜任初中的教学工作嘛，我的大专文凭还是自考拿到手的；第三，一上初中，领导就让我教初三3班和7班的语文，还兼任7班的班主任，更足以说明我能胜任初中的教学工作。”

“当然另一方面也说明初中老师不够，才从小学调。”有的同学马上应声“就是就是”。

“第四，也是更重要的是，我想，九龙镇中不会把声誉拿来开玩笑，不会让一个初出茅庐的人来教初三的，我，也不会把我的声誉拿来开玩笑；第五，九龙镇中刚刚在2000届取得了辉煌的成绩，它肯定不会让不能胜任的老师教初三，自己砸自己的牌子，自己给自己抹黑；第六，教你们是我刚到九龙镇中的第一年，回到家乡的第一个初中毕业班，我肯定要认真打好第一仗，为家乡争光！也为我自己争光！”

我有点激动了，顿了顿，笑着问：“是吗？亲爱的同学。”“是”很多人大声回答。

“byby-------”我说完英文，扬长而去。

“哦！！！”身后爆发出巨大的吼声，然后是雷鸣般的掌声。

我头也不回，跟着爸爸走了。爸爸也冲我竖起了大拇指。

我心想：教书十多年，这还是盘古王开天辟地，遇到的第一个下马威呢。哼，想给我下马威？

-全文完-