（一）

1·对于创建了微软公司帝国而成为世界首富的盖茨，和哈佛大学也有着扯不断的联系；有人说他幸亏在此肄业而没耽误前程，还有人说他幸亏在此读了一年而有助于前程。

以美国总统为代表的政客群体，也和美国的传统名牌大学有着密切联系。

美国社会各界的精英阶层，也大多出自美国名牌大学。

就连近几天陆续揭晓的诺贝尔的生理医学、物理学、化学等三大奖项，其得主又都是美国人；仔细一看这些科学巨擘的出处，又都和美国名牌大学有着或多或少的联系。难怪有人感叹：这诺贝尔奖项及奖金，就是给美国的大学而设立并颁发的？！

可以说，没有美国的大学，就没有美国的发展和强大，就没有现代化的、执世界知识经济时代牛耳的美国――美国的大学，就是美国的“老板”。

2·美国社会对这个“老板”也越来越重视了，不断在各方面予以大力支持。

由于美国传统名牌大学（如长春藤联盟）大多是私立，各州政府还要忙于自办的公立大学，以前的私立大学只是依法自求发展。但是私立大学以其傲人的成绩和骄人的影响，还是吸引了各州政府的极大关注。

“知识面前人人平等，智能面前校校平等”，近年来各州在政策上也开始向名牌私立大学优惠倾斜，在资金上也开始给予拨款资助，以加强这些“好老板”的竞争优势。

3·既然大学都是“老板”，那就都免不了要自我打拼。美国除了联邦所办的几所军事院校，其余各州自办的所有公立大学，也都在办学经费上留有25％以上不等的缺口，靠各大学自己在社会上、市场中募捐赞助来填补。

所以说，美国大学又有些像是企业，学校的董事会有些像是企业的董事会，学校的校长有些像是企业的ceo，校董会及校长除了要经营管理好自己的学校以外，还要把很大的工作精力投入到筹集办学资金上去。

一所大学维持得好坏、是否发展壮大，能不能筹集到大量的资金已成为关键性问题了。

需要指出的是，同是去西方的大学留学，其费用的差别主要就在学费上：西欧的大学一般是不收取学费的，学子只要自筹生活费用即可；美国的大学一般是收取学费的、而且越是名牌越昂贵，学子除了生活费以外，还要准备付出每学年大约0·8－2·5万美元（视各学校不等）的学费。

（二）

1·上次去美国的元旦晚上，蒙考得大学民族学系的教授兼主任l先生，邀请华裔同学及我们一家去他家聚会。

按照规矩每人自带一份食品前去，我家带了两种包馅的锅烙。

女儿开车还带了两位同学，路上同学们猜测起l先生的年薪：

“5万元？”“不对吧？l先生可是主任兼教授啊，起码得7万元。”

“人家还是‘老板’呢！应该是9万元。”

“好像是11万元吧？以咱们学校规模较小、他的资历较轻来看。”

我有疑问：“你们说l先生是‘老板”――什么意思呢？”

“类似于中国的学术带头人，资深教授独立带领博士生、研究生等钻研课题，在这里可以独立对外筹集项目所需的伙伴和资金。”一同学回答。

女儿补充：“就是说可以独立运作科研项目，及其有关的人财物等，挺像企业老板的。l先生很愿意我们华裔去听他的课并参与其项目，他给的奖学金、补贴等也比较优待；可就是学业比较冷门，毕业后很难找到工作，我们大都不敢去的。”

“那l先生的学系维持起来不困难吗？”我不太理解。

“这门学科是我校传统强项，政府是重点优厚的；按照种族比例照顾进来的学生，也有不少念这门功课的。”有同学解释到。

2·l先生家位于富人区的边缘，独立的近400平米的三层楼房，被大片的林木草地簇拥着。

一下车就有人介绍：“看那边，人家3口人有4辆车呢。”

我们到的较早，l先生寒暄过后又领我们参观了整个住宅。

l先生简要将来客都互相介绍认识，又推介了自家预备的各种菜肴和饮料后；大家就随意取食，并自斟饮料酒类，各自结伙找地方闲聊起来。

期间l先生向我简介了他的情况：

“我家族在中国南方……现在叫‘书香门第’、文革时就是‘臭老九’吗！抬不起头来混到大学留校助教，赶上改革开放才来美国深造；可那时都穷谁哪有钱啊，多少家拆借齐1万元手续费、路费什么的；我下了飞机可是一文不名，只能给出租车司机打下20元借条――司机一看都没好意思要；一到学校就是借钱――先是两千元把生活安顿了、又是两千元寄回老家――那边更是急等钱啊。在祖国那会儿是无所事事――就是奋斗也都给组织领导们当冤大头了。这儿有我喜爱的专业，生活也逐步好起来了；赶上八九六四时老布什总统的法令，我这也成了美国人了。”

我开玩笑：“看来你这是再给个省长书记也不换啦？”

3·“那个也比不了我的自在生活呀？我就是喜爱研究个专业吗――这地方在学术上还没有什么禁忌限制啊――那地方那么多主义思想原则也都给禁锢死了。我现在感兴趣的就是北美印第安人的有些习俗……和你那东北的满族等原住的少数民族的习俗很相似……我打算都先连系起来探究一下……”l先生是滔滔不绝……

我说：“在生活中和走过的几个满族集聚区的情况是……但是我不认识有关学者专家，可我有熟人给你介绍有关的地区或机构去考察。”

如此我们约定了：4个月后l先生来长春，我介绍、或领着他去――考察东北的少数民族风俗等情况。

4·此事后来未果。我这次去美国还询问一下，女儿说：“l先生后来可红得发紫了――赶上美国的反恐战争、特别需要民族种族等知识，光是政府资助的项目他都搞不过来了。我到田纳西以后还和他联系了几次，l先生可是有几个大学争着要聘终身教授呢，哪有空下去考察了……”

（三）

1·美国开国国父华盛顿，也就是当了两届总统，无论何人相劝或国家需要等，他都坚决辞拒而没有连任。从此开创了美国的“伟大事业”，没有终身及长期的职业传统。

但是美国人在发展当中，却出人意料地选择了个别例外。

一是联邦最高法院的9名法官，即“终身大法官”；

二是某些专家学者，可以被大学授予“终身教授”。

以上两者不仅是德高望重或学有所长，起码是待遇丰厚而绝无生活上的后顾之忧。

如果说“终身大法官”是美国的良心的天平，那末“终身教授”就是美国的头脑的发动机。美国人的求实精神，让这两者得到了社会和常人均无法撼动的崇高地位。

这两个“终身”的“一小撮人”，让美国社会和美国人、也都没少吃过苦头或尝过尴尬；但是历史事实已经证明其利大于弊，这种选择无疑是明智和可行的好办法。

2·所以美国大学的教职，一般都是走的助教――讲师――教授――“老板”教授――“终身教授”的路子。

美国大学对教授的要求，一般来讲起码是博士；如果是知名大学的教授，那必须是名牌大学的博士方可。

女儿在田纳西大学所投靠的博士生导师，就是“老板”级别的教授。由于该大学的该专业的排名比较靠前，女儿的“老板”虽是女人，却也是名校毕业的业内知名人士。

当老板的也不容易。为了保持其在学术前沿的存在和发展，所选定的课题项目需要保持创新程度；但是这些标新立异的风险及其投资，却要千方百计地吸引众多投资者来参与赞助，以便得以完成科研项目并取得相应成果。这需要几个方面都得以共赢并满意的局面，确实很难打开并得以实现。

女儿就时常跟随老板出去社会上，或推销项目、或汇报项目进度、或介绍研究成果等，以求获得有关赞助单位的财务支持。这些市场类的活动，无疑也间接影响到女儿的饭碗。

3·去美国前女儿曾经传过话来：“电子工程系有能人，拉来了两千万元的赞助资金，但是要她所在的计算机科学系合并过去，才能满足赞助条件。可是经过‘教授|学术会议’研究决定：电子工程系的名气较小而予以否决。”

不久到了美国之后，女儿又告知：“校董会最终决定：我们系合并到电子工程系去，争取拿到这笔赞助巨款。”

联系到以前女儿和男朋友的争执玩笑：“我是搞科研的、就好比论证了人能上月亮就是原理，你（女儿的男朋友恰是另一个大学电子工程系的）就反复地实践干活，直到把人送上月亮为止”――我也劝慰女儿：

“你就放下这合并事件的怨气心情，跟着导师好好学研课题就是了。”

4·女儿有一对中国的两口子同学，学业都非常得好；请我们去他们家赴宴，席间他们聊起了个“终身教授”：

“老教授不想当老板了，也不见项目、不带学生啊？”

“是挺孤单的，可老教授数学好啊――由此‘终身’了什么也不愁啊。”

“但是一般人也不敢跟他学吗，钻牛犄角太累不说，连赞助单位都找不到、何谈经济效益呢？”

这两口子还就此争执一下，女同学说：

“你不也看见了老教授编写的程序？那数学公式一套一套的，多干净利索啊！”

“当然好，也算是个方向；可既难学习又难以应用吗。”男同学解释。

女同学认真：“可我就是喜欢这样的纯学术！我还要经常去听老教授的课程，并且向他请教学习。可咱家日子就此清贫下去，你能承担并支持我吗？”

“老婆愿意吃苦钻研，我怎么敢不支持？你就是再改修数学我也支持！”

我不得不佩服：“看来你是真正以钻研学术为本啊！”

（四）

女儿的办公室有三个人，除了另一位也是中国的女同学外，还有一位是印度来的男同学。老板的另一间学生办公室，也有中国的女同学。看来老板的学生助手们，是女人和亚洲人的天下了。

我想除了老板是女士、工作有些细致耐心的要求以外，亚洲的发展中国家的好学传统、特别是使用费用的低廉，也是很重要的一方面吧？！

但是这也有不利之处，外国人参与美国的科研项目，毕竟还是会受到一定影响的。

阴错阳差，女儿已经十年没有回国到家了；其他同学也不太敢轻易离去，否则更会增加参与科研项目的难度。

一开始女儿没有注意这点，在主观上抓紧学习方面多找原因；后来随着越来越多的某国家实验室、某军工企业的项目课题的陆续“泡汤”，加上其他“过来人”的提醒，终于明白了不是美国人的尴尬处境。

越是尖端高深的项目课题，越有可能是美国政府提供的财政支持。非美国人参与的难度非常大，就是勉强参与也须受到严格审查和诸多限制。

科学也是有国界的！这点希望要出国深造的同胞们注意并三思。

-全文完-