回到家后，见到季军才知道他是因为花钱太厉害了，被他爸爸给打了回来。

原来季军在学校吃了一段时间后，嫌弃学校的伙食不好。的确这样，别的不说，只那顿顿的蒸馍水做稀饭就让人难以下咽。那次我们班第四节课是体育，放学早了，提前去了饭堂，看到师傅把馍从热腾腾的蒸笼里拿出后，就把大瓢里的面糊和到了滚烫的开水里，我们愕然！在家里时就知道蒸馍水是不能烧稀饭的，大人说喝了这样的水，隔气，不容易消化，不知道这个说法真假，但那种涩涩的滋味很难受，而且还没等面糊在锅里翻个滚儿就开始起锅卖饭了，难怪每次喝着面疙瘩都是生的，后来我宁可不靠面疙瘩充饥，也要把它们挑出来扔掉。就是这样的伙食状况，我们每天都在凑合着吃，只是季军不愿意应付自己的肠胃，因为兜里有票有钱可以支配，听说学校的饭票在外面的小吃部也能用，他就跟着班上一些男生去吃饭，小吃部顿顿都有肉，而且花样繁多，单锅独炒，喷香的饭菜强烈地吸引着馋嘴孩子的食欲，饭菜的味道好，价钱当然就贵得多，他们每顿都来这里吃，全然不顾高出学校多倍的价钱，没钱又能赊账，于是乐此不疲。但赊久了，老板就会催要，季军在老板催得没紧的时候，才想起清账，但报出的数目惊人的大，吓得他再也不敢去了。跑了和尚跑不了庙，老板拿着帐本一路询问着去他家讨要，父亲才知道了儿子在外面欠下的200多斤粮食和几十元的帐，帐清完后，怒火万丈的父亲，赶到学校把季军叫到寝室里，狠扇了他两个耳光，然后卷了他的铺盖，拽了他就走，任凭随后赶来的班主任老师苦口婆心地劝解也无济于事。

见到我们的季军，满脸羞愧，说父亲不愿意他再去糟蹋粮食，他自己也没心再去上学了，并要我们两个好好学，听着他的话，我心里一阵难过，同一个战壕里的战友啊，如今他竟然一早就不上了，我很为他的才能叹息，他曾是一个多么聪明的学生，这一辈子就这样离开学校了么？

上学去的路上，秋凤凄然地说：“其实我也不想上了。”

为什么啊？

秋凤没有直说，我却明白她是对自己的学习没有信心，在强手如林的班级里，她找不到当初在我们庄上学校那种常跃居前三名的自豪感觉，大概季军也这样自暴自弃吧？我告诉她，没有压力就没有动力，而且才开学，鹿死谁手怎么能轻易下结论？笑到最后才笑得最好！

路边的庄稼已经成熟，再有几天就要收割了吧？小河沟的水位落了，浅了，河沟里的水进入秋天后格外清洌，里面的石头露了出来。秋凤听着我的话，茫然地看着四周，瑟瑟的秋风刮乱了她的头发，她目无表情地点着头。

秋凤的担忧不是没有道理的。现在班里虽然没有排名，但每个人的学习程度如何大家有目共睹。就像长跑比赛一样，发令枪响后，大家在同一起跑线上，都尽力施展自己的力量，跑过一段路程后，后面的看到前面人的背影，就泄气了，想停下来歇息的念头会让无力的双腿，更如灌铅一样沉重，但仍有不甘落后的在中间奋起直追，我不知道自己属于哪一类，但我一定是那个盯着前面的目标锲而不舍奔跑的人！

班上已经很明显地分为三类人。秋凤果然不想前进了，每天一副无精打采的样子，上课还拿着课外书偷偷地看，晚自习没老师辅导的时候，她就把书摊在课桌上做样，然后和几个男孩子小声地说得火热，不时还吃吃地笑，兴之所至时，还忍不住吹起口哨来，引得那些安静学习的同学，向他们投去不屑的目光，我很纳闷她什么时候学会吹了，而且吹得那样好。可是大家看不起她，因为一般人是不吹的，只有高年级的几个流里流气的男孩子，在晚自习放学的间隙，看到喜欢的漂亮女生，就吹口哨起哄，班上的女孩子都像含羞草一样含蓄娇羞，哪有人敢把这样无聊的举动带到教室里呢？面对大家的鄙夷的目光，秋凤他们泰然自若，我真的要对她刮目相看了，我从她身上更加领会了“物以类聚，人以群分”的意思，她不顾我的苦苦相劝，任自己和那些不思进取的学生，携起手来在下坡的路上一滑再滑。她渐渐与我疏远了，她有意在躲避着我，不再和我一起吃饭、一起睡觉、一起回家了，周末的大门口，再也看不到她和季军等候我的身影，我形单影只地走在乡间土路上，看着天边悲鸣而过的孤雁，我怅然若失。但我很快释然于心，作为同学，我已经尽力了，学习是件辛苦的事，她不愿辛苦，老师父母都没办法，我更是无能为力，人各有志，不能强求。至少我不会轻言放弃。

雷鸣一直是班里的领头雁，英语赛后，他受到的打击很大，但他不灰心，学英语的劲头反而更大了，看到他的时候，他就在拿着英语课本默默地读，那股执着的劲头让人佩服，他是要自己各科都要优秀，他是不爱张扬的人，他的家就在教室的东边，他的妈妈是二年级的语文老师，爸爸在镇上的银行上班，属于让人羡慕的“双职工”家庭，在我们学校来自这样家庭的惟有他一个，其他的有像燕芳一样只有父亲有职业的“一头沉”，最多的是像我一样属于父母“双农”的了。优越的条件，只在他的穿着上可以显示出来，他并没有在人前故意显摆成高人一等的样子，他不爱说话，但是为人清高，从不和老师同学多说，只在课间休息时，偶尔和我们前后位的说几句。当我们放学后去买饭、洗碗、玩闹的时候，总能看见他端坐在他家客厅的书桌旁，旁若无人地读他的书，无论谁从他门口走过，他都目不斜视，好像全世界只剩下他自己了。张老师说他从小就爱读书，读了很多名著，难怪他写的每篇文章，都是那么文采斐然，文意深远。大家都夸他聪明，我想无数个日子里，这个书桌旁勤奋的身影，为他的聪明提供了很多注脚吧。

-全文完-