我们生活在社会中，人与人的交往是频繁的，语言是沟通的重要工具。语言使用得当、得体、巧妙，则沟通顺利、气氛和谐、关系融洽、事情就能办好；相反，如果在交往中语言使用不当，则令人不愉快甚至引起误解，事情难以办成。即使是不办事的一般交谈，如果语言使用不当，对方即使不误解、不当笑柄也会记忆深刻的。“一言既出，驷马难追”，要在意啊！朋友。

与人交谈，最基本的是谦逊，注重聆听。要求稍高一些的，是要用词恰当，注意场合和分寸。要求更高的是讲究说话艺术，而说话艺术学问高深，不是一般人能完全掌握的。

有一些常用语句，日常使用频度也高，大家耳熟能详，可是有些朋友并不注意这些词句的恰当应用，不知道有些词句是有使用“专利”的。下面我举一些例子，以为借鉴：

一、教师节到了，某校广播电台，学生会在向老师致词：“……，亲爱的老师，青出于蓝而胜于蓝，冰生于水而寒于水，我们一定要努力学习，决不辜负老师对我们的期望……”。“青出于蓝而胜于蓝，冰生于水而寒于水”这句，应该是老师对学生讲话时使用的，学生对老师讲话时使用则不合适。

二、主人对出门的客人说：“有空请多来我府上拜访……”；

三、主人对来客说：“你是无事不登三宝殿……”；

四、客人来到主人家，高兴地说：“我光临寒舍，蓬筚生辉……”；

五、一人对朋友说：“你回去拜读我的力作就知道了……”；

六、一位老师说：“我是辛勤的园丁、人类灵魂的工程师，为了党的教育事业，我是春蚕到死丝方尽，烛矩成灰泪始干……”。这句话出自教师的口，也是不太合适的；

七、“那天在会上，我已经一针见血的指出……”；

八、“这次大会，大家提出了卓有成效的建设方案……”，刚作的建设方案，凭什么就见得卓有成效了呢？

九、“如果还有什么问题，可向我请教……”；

十、“别客气，如果你有什么需要我鼎力相助的话，可以劳驾我过去帮忙……”；

十一、欢迎大家光临，我为大家准备了丰盛的晚餐……”；

十二、有人接电话：“喂，我是×××教授……”；

十三、“昨天，我夫人在医院里生了个公子……”；

十四、一位职工对上级领导说：“你是我们的衣食父母……”；

十五、一个年轻人去参加他朋友父亲的寿宴，说：“我希望您长命百岁，但是……”。在此就不能再用“但是”二字了，不管下文是什么，都是挽回不了尴尬的；

十六、“老师，我毕业出去参加工作以来，取得硕果累累，我希望您在教学上也取得更大的成果……”；

十七、一位学生当着他老师的面对老师的儿子说：“你要听你爸的话，好好学习，以你爸为榜样，将来做个对社会有用的人才……”。这话听起来好象是自我抬高了身份，与老师同辈了。

十八、“请大家对我多提意见，有则改之，无则加勉……”。前半句可见谦虚，后半句则不谐调。

……

还可以再举出很多例子的，在日常生活和集会场合中如此之例并不少见。从上面的语例看，发言人都不是别有用心的，都是用词不当或出语不谦的缘故，使人听起来别扭，不是滋味。

如果不是语言的失误而是出自内心的骄傲，或是从来不会自省的性格和傲漫习惯所致，那就更要纠正了。要知道，功劳在自居中磨灭，学问在谦逊中放大的道理。

在与人交往和正式场合中，我们应当在诚实和谦逊的基础上，尽量减少语言的失误，使我们的工作更顺利一些。

-全文完-