没有爱就没有世界，人世间没有爱，太阳也会死。——题记

罗曼是一个小学老师，从事这样的工作已经有好些年了。今天早上一大早醒来，看着灰蒙蒙的窗外发着呆。昨天晚上又失眠了，现在是双眼生涩，头痛欲裂。从床上爬起来，推开窗子一看，又是一个阴沉沉的天气，她的心情无端的沮丧起来。到了学校，天空的云朵色彩更加浓重，不一会儿，天上竟然洒下蒙蒙的细雨。细雨若有若无的飘着，就如罗曼心中的思绪，在脑子外面的世界里游荡着。

上课铃响了，罗曼拿着书本、学生的作业、备课本进了教室。一切安好，跟学生问好后，罗曼开始上新课。可是刚说了几分钟，就感觉情况不对，很多学生都在窃窃私语，还有的在掩着嘴巴偷笑。看见老师转身马上一本正经的坐好。罗曼顺着学生的目光一看，不由得倒抽了一口冷气。原来问题出在一个学生——杨海的身上。只看见他的手上拿着一个黑色的蝙蝠，在手舞足蹈的玩，一会儿把蝙蝠倒立，一会儿把蝙蝠扔到女同学的桌子上，让女同学害怕的尖叫起来。

这杨海是一个全校出名的学生，功课差，纪律更不用说了。上课是自由主义，说话、打架、做些古怪的动作影响周围的同学那是家常便饭。而且他有两个特别的怪僻：一，欺负女同学；二，经常捉小动物来玩。很多老师看之眼痛，闻之头痛。现在竟然……

罗曼心中的怒火在慢慢的升腾起来。不能生气，这样只能把事情搞糟。她在心里告戒自己，怎么办呢？这时在她脑中突然浮现出一句名家说过的话：是孩子就会犯错，父母老师要给他改正的机会，每个孩子都是在不断的犯错、认错、知错、改错中长大的。当孩子犯了错，要允许他改正，给他一个自省的机会。这对孩子人格的培养大有好处，使他们拥有健康的心态和面对挫折与失败时采取的积极的人生态度。

想到这，罗曼觉得很有必要用几分钟解决这个小问题。她把手上的书放下，走到杨海的身边，亲切的说：“杨海。老师观察你很久了，发现你很喜欢小动物？”孩子点点头说：“是的。”罗曼又接着说：“喜欢小动物的孩子都是很善良很有爱心的孩子。你既然那么喜欢小动物，现在努力的学好知识，长大了利用你这爱好到动物园去工作，一定能跟许多小动物成为朋友。但是蝙蝠是有益的动物，你这样把它捉来玩，拧它、楸它、摆弄它，它肯定不喜欢，而且也影响它的身体，你说对吗？”几句话说完，没有指责，没有批评，孩子就心悦诚服的知错了。很诚恳的对罗曼说：“老师，以后我再也不捉这些小动物来玩了。”然后走到窗子旁，把蝙蝠放飞了。罗曼用热切的目光注视着他：“好样的。”然后进一步教育孩子：“既然你对蚊子，小虫这些小动物都那么关心，那么对与朝夕相处的女同学为什么不能好好团结呢？学习上互相帮助，生活上互相关心，老师相信你能做到。！”说到这，孩子不由自主的低下了头，轻轻的说：“老师，以后我再也不欺负女同学了。”教室这时候响起了热烈的掌声。

清风徐徐而来，窗外的雨不知什么时候也停了，湛蓝的天空一望无际，太阳在云端露出笑脸，在向老师与孩子问好呢。

这时罗曼突然想起一句话：一个教师的素质，就如同一个母亲的素质，有时候直接关系到一个国家、一个民族的素质。

最后我们用冰心作家的一句话做为结束语：爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途，点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。

本文已被编辑[文清]于2006-8-29　20:34:39修改过　

-全文完-