继秦牧先生的《散文创作谈》○1、朱光潜先生的《选择与安排》○2后，我对于文学创作同样也有个人的一些想法。简单的说，我把文学创作，看成是一个较为系统的综合学习过程。具体的看，平时我们的学习，大都有预习、精读、巩固这么三个步骤，并且循环往复进行着，文学创作也不例外。

首先讲到第一个步骤，预习。此预习非彼预习。文学创作之前，需要的是大量的书籍、资料等的阅读，但都属于泛读。简单的说，就是将许许多多的书籍、资料大致阅读一遍，使头脑里有个宏观大体的印象。这实际上是个积累的过程，要将大量的信息暂存到自己的头脑中，就好象囤积粮食一样。那好象古时候带兵打仗的军队，所谓“将卒未到，粮草先行”，没有事先囤积的粮草，就没有之后打赢胜仗的基础。又如同炒菜做饭，实现不准备好足够的米粮、荤素菜材料、油盐酱醋糖酒等配料，也好比民间一句谚语，“巧妇难为无米之炊”，这样的预习，实际上是在为打好一场战役，烧好一桌美味奠定基础，囤积准备足够粮草、材料，回到创作上讲，就是为创作好一篇(部)优秀的值得阅读、值得回味、值得称为经典的作品准备充分的创作材料。

当然了，以上这些，只是粗糙的简单材料，需要筛选，根据不同题材、主旨等进行挑选。

于是，我们就必须对所阅读的书籍、资料进行更为系统的、精细的阅读。为我们创作的作品筛选出合适的、切实可用的材料加以运用、分析，透彻了解所阅读的书籍的一系列有价值的信息，精读，实际是对原材料的生加工。就好比我们所使用的家具，不是一砍下木头，都运用到生产、生活中。总是需要先将大段的木头截成较为合适的木段，然后进行刨皮，粗略加工后，才进入工厂，以完成下面步骤的加工。

以下就小说和诗歌为例，分别探讨一下。

先讲到诗歌，它是较为抽象化的语言集合。在此之前，我们需要了解诗歌的常识，包括它的演化、规则、韵律等一系列的知识。大体了解后，充分阅读诗歌作品，精心揣摩所读诗句的意韵，体味其中感情，把握文字的用意，结合诗词的创作规律，分析并学习、采纳其中可用的精髓，记录在笔记本，或是脑海中，成为备用的精华材料。

其次，讲到小说，与诗歌不同的是，它比较贴近生活，因此，除了泛读大量书籍，掌握相当量的书本信息，还需要更多阅历，即阅览人生百态、经历生活苦甜，之后，将这些集中起来，会同书本信息，联系、贯穿、梳理、分析、记录在较为集中的地方，如笔记本、或是电脑中，然后经过再一次的筛选，除去粗枝枯叶，留下以备使用的素材。

当然了，讲到这一步骤，还使我想起了鲁迅的一则文章，《拿来主义》○3，想来读者们一定记忆犹新。其中，实际上也告诉我们，不要把所有东西全部都拿来使用，需要我们去仔细的加以甄别，那些精华的，能为我们的创作增添华彩的，我们要将它们筛选出来，保存好，善待他们，因为他们很有可能是作品当中起作用的部分；那些不用的，也不必一概丢去，保留一些将来用的上的，或者说，我们用不上，对他人却恰恰有用的，不如送给他人，又或者，目前用不上，不知哪天就派上用场的备用零件，就像是一些汽车的备用轮胎、电器的备用电池、衣衫的备用纽扣等等，这些留着无妨，反正也不会占太大空间，只需一两个移动硬盘的容量即可；另外一些毫无作用，能被称作垃圾的，恐怕真的不必留着，因为留着无益，丢进废纸篓也麻烦，不如粉碎了彻底抛弃，来一个“眼不见，心不烦”。

这么一来，创作所需要的生加工素材就已整理准备齐全，自然了，精读的工作也暂告段落。然而，光就这么的，还远远不够，拿朱光潜的说法，有了生加工好的素材，还需要根据作品的主次顺序选择合适于作品的相关的材料，进一步深入挖掘，剔除和作品无关的“赘肉”，提前为材料减减肥、瘦瘦身，随后，安排材料位置、使用与之适宜的文字组织起来，在不断的组织和一遍又一遍的“压缩打包”的过程中，完成最后的作品。

当然，这还只是对一篇作品的初次创作，虽然也有过修改、删减、增添等工夫的处理，依旧不能保证完美。

应当说，我们每个人都在力求完美，力求精益求精，由此，说来，尽管前面作品的完成可以算作巩固的步骤的结束。却在我以为，是新一轮的创作的开始，即不仅仅只在这一篇作品上，还在更多作品上亦是如此。

文学创作亦是一个学习的过程，它有学习必然的过程，又具有它自己的特点，简单的讲，它既是学习过程中的结果，又是学习过程中的开始。从另一个角度看，创造事物的本身，既是一个不断学习的过程，和一个快乐的经历。

热爱文学的朋友们，一起行动起来，为了创造，也为了快乐，享受这一过程吧。

2006年8月25日

注：

○1《散文创作谈》，作者秦牧，文章可见《大学语文专科》；○2《选择与安排》，作者朱光潜，文章可见《大学语文本科》；○3《拿来主义》，作者鲁迅，文章是他有名的杂文之一，常选入中学教科书中。

-全文完-