近日，我读到一篇非常短小的文章，题目叫《苹果的最佳分法》。说一个山区小学一年级，在一次数学测验中，出了一道题：假如你家有五口人，买来10个苹果，每人能分几个？结果打字员把10打成了1，一年级学生无法用数学式子算出来。结果，每一个同学都做出了答案。其中一个同学的答案是：每一个人都能分得一个苹果！理由是，假如爷爷买来一个苹果，他一定不会吃，他会留给奶奶，因为奶奶有病，一定很想吃。奶奶得到这个苹果，也不会吃，她会留给她最心爱的小孙女，也就是留给我。我更不会吃，我会把它送给天天走在大街上，迎风雨，顶着太阳卖报纸的妈妈，她比我更口渴，一定比我更需要它。可是，心地善良的妈妈也不会吃，她会让给我那日夜为家操劳的爸爸，他是我们家的顶梁柱，是我们全家的希望。所以，我们家每个人都会分得一个苹果。　

这个答案，真的很好！阅卷的老师给她打了满分，并为此热泪盈眶。我读后也是深有感触，为有这样的学生而高兴。　

第一，因为她有一颗纯真的爱心。对于当今时代，长时间受到长辈们关怀和宠爱的自私自利，唯我独尊，不管他人的独生子女们，要说真有一颗实实在在的爱心，的确很难找，当然不是说没有，至少不会太多，大多是只求别人给他们爱，而自己就努力享受这份爱，从不会想到给别人爱！因此，我很欣赏给出这个答案的小姑娘小学生。她如果平常没有这种爱心，在做题时，是不会做出这种这样的回答。也许就是为答题而答题，答案就不会成为这样感动人心的结果。　

第二，因为她是一个非常聪明的学生。一般情况，对于这样的数学考试题，一般学生只会按解决数学题的方式去考虑它，那么，她和她们的同学们，一定会向老师提出疑问：这个错不能算啦，但是，她和她的同学们并没有提出来，并且个个有答案，当然不是个个学生的答案都这样好！总之，她这样答了，她就是这样聪颖，逗人喜欢。　

第三，还因为她和她的同学们的思维，没有被当代的死教材扣死，不然她们也做不出答案，这题是数学？是语文？是思想品德？还是什么脑筋急转弯？对于一个小学一年级的学生，能明白吗？她们只知道，这样的题，是现实生活中的实际问题，要去面对并想办法解决，她们就这样从内心深处找到了答案。　

我读后真的想了很多，因为我曾经当了十多年的老师，懂得学生天真、纯洁、活泼、可爱。只是接触的全是城里的学子，读书全都是些好手，可心灵就不是那么很让人满意，不过，相信时代在进步，我们的下一代，一定会越来越好，越来越有能力，越来越有爱心，越来越有责任感！　

相信她们都是有希望的一代，是会成为我们中华民族的中流砥柱。

-全文完-