莲花开了,心中的诗意也复活了。
在乡下支教的日子,我无数次地去看莲花,流连于那一片宁静和微馨。
自从几天前离开了那里,我就只能在记忆中去回味那一湾野芬,那一泽清韵了。
忘不了那个幽香弥漫的长塘,忘不了那些水漾风扶的莲花,忘不了那翠叶下成群游弋的小鱼,忘不了那粼波上追逐嬉戏的白鸭……
多少次,我踯躅在莲花泽畔;为那淡雅的风姿所倾倒;多少次,我伫立于芳堤碧草,看晶莹的朝露从瓣瓣红衣悄然滴落;多少次,夕阳下依依不舍,恍惚中也仿佛化为那芳葩一朵;多少次,我默默吟咏清丽的词句,轻唱那心中的恋歌。
啊,莲花,为了看你,不怕雨路泥泞,不惧骄阳似火。从秋到冬,我惜你残梗零乱;经冬历春,我盼你点点绿荷;初夏的凉风里,你玉蕾娇羞、绣裙婆娑。而今,满塘的浅紫娇红,满塘的素白淡粉,有若艳妆的仙子,又如雪衣的青娥。蜻蜓闲立,为你斜插金簪一枝;粉蝶萦绕,为你缀上飞花几朵;盈盈的碧水,是你闪光的妆镜,映出了纤姿袅娜。
在这片野水荒湾,你来去从容,自开自落。那些上学的顽童每天都从这里走过,不顾水深泥滑,不顾菱刺蚌壳,恣意地把你采摘、摧折,揉碎了那娇弱的香瓣,随意在风中扬撒着。水畔少了那窈窕的玉影,小路上落满了片片愁红,塘岸边到处是破碎的荷叶和幼嫩的莲蓬。五月,幼梗才刚举蕾就有那无知的小手把你掐下,最初吐蕊的一批花总逃不脱魂销香断,冰清玉洁的你因为天生丽质而招来了许多的灾难。
在乡下支教的一年中我发现农村的孩子是最喜欢摘花的。早春,柳丝刚刚摇绿,就被摧成狼藉一片;四月,蔷薇才展霞衣就被连枝带叶地折遍;接下来的石榴花、栀子花无一幸免;莲花因为色香皆佳就更让孩子们“青睐”了。
高洁的莲花哪里想到正是因为自身的清香美丽才招致这么多的烦忧和困扰呢。
我想起了校园墙外那一簇簇硕大绯红的花盘,像片片彤云欲把围墙遮掩,可是谁也不愿去靠近它,因为刺鼻的异味几乎要把人熏倒。而你,清白的莲花,即使远避水中也保不住心香一瓣,即使离群索居也难逃被摧残的厄运,这是多么令人无奈呀!
为了阻止那些顽童的行径,我不知废了多少口舌,他们头也点了,话也应了,可是只要走到塘边,还是照样攀折。
他们这边摘过那边就随手扔了,从没有想到这是对资源的极大浪费,更不知道严重点讲这是对美的掠夺。
哎,这一条上学的小路给这塘莲花带来了多大的不幸呀!
也许是乡下的孩子缺少玩具致使他们养成了玩花的陋习,但从小缺乏良好的教育,有时不能明辨是非,这才是最主要的原因呢。
乡下的孩子无论是物质上还是精神上都贫乏得可怜,命运给予他们的真是太少了。
其实,这些孩子都是像莲花一样的灵秀纯洁,只是少了那一泓清波的滋养。谁来关心他们,谁来帮助他们,农村的教育处处令人担心。我想,只有加强教育建设,多给广大的农村儿童爱和关注,整个社会都来扶持农村教育,这些幼小稚嫩的心灵才能在雨露中蓬勃生长,不久的将来他们一定会捧出心中那更美丽更馨香的莲花的。
-全文完-
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