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关于加强全民思想道德建设的提案欧阳子建

发表于-2006年07月08日 凌晨1:47评论-3条

当今世风日下,全民思想道德素质滑坡的原因有:

一在当今中外两种文明的冲突中,由于中国确乏具有牺牲探索精神的哲学文学方面的天才群体,没能整合国外文化的先进因子衍生新的内核,重塑形成健康合理兼容并包的文化体系和价值观念。在现有制恶的机制不够完善的情况下,由于利的驱动以及人性中恶的因子的影响,人们的思想道德素质日益低下。

二官场文化对价值观的影响。为什么那么多人要参与公务员考试?是他们都有奉献牺牲精神,一心一意要“天下为公”去做人民的公仆吗?不是。因为在中国当官始终是好事。当贪官,结好关系网,不须害怕老百姓,只要巴结好上级,不须得罪人太多贪污太过就行。中国改革开放后,能造成国有资产流失的是哪些人,是普通百姓吗?能穷庙富方丈,搞垮一个企业调走,美其名曰交学费的是哪些人,会是下岗工人吗?能在各地高档消费场在境外赌博机构一掷万金甚至百万千万金的是谁,会是出身草根阶层的民工吗?能够一人得道,鸡犬升天的是哪些人,是那些面朝黄土背朝天的那些中国最纯朴最可爱的农民吗?当清官也好,本来就是公仆应做的事,公仆伸伸手管了,中国的百姓太易满足,于是,锦旗,匾额,万民伞,刻碑为记。。。。。。如果官员可以在权力寻租中不劳而获,如果一把手能获得缺乏有效监督的绝对权利,如果官员可以高高在上,可以轻轻松松地名利双收,那么就必然会出现道德的失衡。社会就必然会以官阶大小来判断一个人的价值。那么跑官买官卖官之流必如过江之鲫。如果官僚阶层能依靠手中的政治资源获取最大的经济资源。那么就必然引起社会价值观的扭曲,要求普通百姓做有不违规的“良民”是很难的。

三中小学阶段思想道德建设体系的缺陷:

1。对古代中国优秀的传统重视不够继承不够;在中国古代有一套行之有效的思想道德教育体系,“师者,传道授业解惑者也”《四书五经》虽然其中有一些封建的东西,但其中也蕴含有许多的优秀的做人做事的哲理,其实是古代教育中思想道德教育的教材载体。但是在中国目前对传统文化道统的传承重视明显不够。

2。对什么才是西方文化的精髓理解不够吸纳不够。西方文化的精髓难道就体现于物质文化方面吗,难道就体现为为性解放,爱滋病吗?不是。西方政治文化思想的精髓在于是一种民本思想,中国当官的最怕上级,而西方官员最怕的是百姓。克林顿的拉链门事件天下皆知,美国花了几百亿美元调查这个事,要在全世界曝光,把总统的黑暗面拉出来遛遛,是美国人钱多了没地方仍,吃多了没事做吗,是美国人弱智不会维护世界第一大国元首的光辉形象吗?不是,这样才保证了民主的真实性,这样才做到了中国无数仁人志士所矢志以求的“王子犯法与庶民同罪”。克林顿掌握有世界第一流的武装部队,他怎么会对那些搞臭他的人手下留情?还是民本思想,他认为他也是一名普通的公民,手中的权力只能用于为美国人谋福祉上。所以不难理解,为什么不通过流血牺牲美国的权利会实现顺利交接,也不难理解,为什么美国的许多总统会死于贫困交加。西方经济文化思想的精髓在于自由经济思想,与民让利,只有自由经济人才会千方百计谋取利润的最大化和成本的最小化,才会不断地追求技术的进步和管理的改善,而政府只有与民让利,才会促使本国企业不断发展,才会扩大财政税收,才会不断扩大就业,才会不断增强本国在国际市场的竞争实力。而国与国之间战争的胜负最终还是体现在经济实力上!西方社会文化的另一个精髓在于仁爱思想。推己及人,仁人爱己。所以你也就不难理解,西方为什么出现了那么多的富豪和跨国公司,为什么外国的富豪中会有那么多克己爱人的慈善家,而中国的富豪养宠物的开支竟会超过捐赠的慈善款。我们对西方文化的精髓理解和吸纳是远不够的。

3。思想道德建设知识结构零散不全,没有根据学生的年龄结构特征,心理特征形成逐层递进的思想道德建设结构体系,针对性不够强。

4。方式方法陈旧单一。通篇的政治说教。

5。激浊扬清弘扬正义正气不够。

三关于加强全民思想道德建设的建议:

1。对《四书五经》以及其它中国古代典籍中蕴含优秀哲理的句子分门别类摘录编辑成书,在初中和高中阶段开设中国古代优秀思想课程

2。深入反腐,形成健康的官场文化。加强对权力的监督力度,加重对贪污腐败的量刑,确保每一个官员都是人民的公仆。使得当官成为一个清苦的差事,只有那些具有为国家民族的强盛奉献的优秀中国人才能耐受。

3。对西方文化的精髓应予以正确理解,吸纳,宣传教育,而不是妖魔化,丑化。

4。根据学生的年龄结构特征,心理特征形成逐层递进的思想道德建设结构体系,增强针对性。比如,对小学幼儿园阶段的学生的思想道德建设应注意树立榜样,将历史时期优秀的思想家,科学家,文学家,政治家,军事家,根据小学幼儿园阶段的学生的年龄心理结构特征,编写一系列的连环画。通过学生喜闻乐见的形式对学生进行思想道德教育。在连环画中注意对主人公的立志,刻苦,勤奋,坚毅不拔,爱国等方面进行刻画。而在初中高中阶段应逐步深入开展人文主义教育,进一步提高学生的内在品质。

5。注意增强公民意识的教育,而不是大肆宣扬皇帝肥皂剧中的太监意识,奴才意识。

6。在首都北京设先贤祠,凡是为中华民族的发展繁荣做出巨大贡献的思想家,科学家,文学家,军事家,政治家,可以塑像祭祀。凡是进入先贤祠的应通过全国人大表决。设立国家公祭日。在先贤祠中塑像设灵位,每年一次举行全国公祭。日后为中华民族的进步发展做出巨大贡献的思想家,科学家,文学家,军事家,政治家通过全国人大表决的,可以葬入先贤祠,以彰后世。

在全国各县市建卑劣陈列室,将本地的危害他方的贪官污吏像片放大将其劣迹记载于侧遗臭千年警醒后世。后来的官员会想如果自己成了贪官污吏危害百姓和国家利益,被揭露,陈列其中,又有何面目面对子孙后代,家乡父老?被危害地的卑劣陈列室也应记入当地的贪吏。让人唾弃。日后对当地的官员也是一个警醒。日后在当地做官的官员会想,老百姓的心中自会有口秤,千万不能胡作非为,让后世唾骂!

-全文完-

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审核:文清 | 荐/文清推荐:
☆ 编辑点评 ☆
文清点评:

这样的提案应该让领导大人们看看。
不要在千古之后,让百姓们骂。

文章评论共[3]个
齐森-评论

很有见地。
  【欧阳子建 回复】:感谢表扬与鼓励,我将继续努力,由衷地感谢朋友们! [2006-7-8 14:44:50]at:2006年07月08日 中午1:39

刑天-评论

6。在首都北京设先贤祠,凡是为中华民族的发展繁荣做出巨大贡献的思想家,科学家,文学家,军事家,政治家,可以塑像祭祀。

这是个好主意,日本有靖国神社,我们有先贤寺。
  【欧阳子建 回复】:感谢你的肯定,辛苦啦 [2006-7-9 9:17:54]at:2006年07月09日 凌晨1:30

QQ颖妮-评论


at:2007年04月04日 中午12:25