“不要过程，只要结果。”当时觉得它是极不讲理的一句话，可随着年龄的增长，起码一点就是觉得它实在，不虚伪。

多年前，在一家台湾人办的公司里上班----采购。突然有一天，车间用的配件没有了。于是，一下劈头盖脸的电话啊，人啊，都来了，让我措手不及。结果导致二个车间停工一个上午。而事因只是因为供货方的货车出了事故，司机因当场身亡而无法联系我们。就这事，对于20岁的我来说，根本觉得不是我的错，但是，主管，厂长，经理，一个个跑来兴师问罪。另外，老板暴跳如雷让我算一笔账：一个员工一小时可以生产多少的产品？一个员工一个小时要付出多少的工资？那么两个车间有800多名员工，四个小时能生产多少的产品？公司又要付出多少的工资？就你，算出来了，赔得起吗？对于我的解释，老板只是一句话：“我不要过程，只要结果。”

事后没多久，因为一张纸，一张说是公司要参加一个什么展销会的邀请函。老板的普通话不够标准，再说也没有说明到底是什么东西。他就说是以前的采购在办接交手续时交给我了。而我确实没有收到，当时的采购根本没有提及此事。所以，问我要这么一张纸，让我找遍所有的文件，票据，档案等，也不知道找些什么，只能说我翻了几遍。最后还是主管见情况不妙，也找了两天，才翻出来。因此，老板也是一脚蹿开办公室的门就是：“叫什么名字来着，不要给我理由，把东西找出来。我不要过程，只要结果。”

画，它不管你的年龄（是18岁也好，60岁也罢）；它不管你的性别（是男的，还是女的）；它不管你的学历（小学，初中，大学，哪怕你是博士生，也不例外）。只要你的画有意境，有风格，达到一定的标准，达到购画人的标准，那就是好画。我在想，这也算是不要过程，只要结果吗？这个结果我喜欢。

分数，它是衡量一个学生的标准吗？人性化来讲，都说分数的高低并不重要，重要的是学生的素质问题，要全面发展。然，所谓的高考，意味着什么？还不是意味着在衡量一个学生的分数高低。有时相差那么一分，两分的，根本就不存在说多一分的学生就是聪明一点，而少一分的学生就笨了。这样说来，不也是人们所说的不要过程，只要结果吗？

比赛，各种比赛越来越多。超女，虽然不是每期都看，但是当她们在pk时，常发现，不过就是一票之差。评委常会说些鼓励的话，可最终超女讲的是结果。世界杯在火热进行中，这绿荫球场上踢来踢去，球迷们也看的兴奋不已，可到最后在乎的不也是一个结果，那就是希望自己喜欢的球队能多踢几个球。这对比赛的人来说是残酷的。

文凭，现在的人们似乎越来越重视起它了。我们可以看到，不管是哪个公司，招聘制里都要求大专学历以上。对于以前的人来说，有多少人可以读得起大学，有些没钱读，另外以前大学的门坎也高啊。哪像现在，只要有钱，都可以读大学。没有大专文凭的人就差了吗？就不能胜任工作了吗？可是，他们就是重视这文凭，没有文凭，连面试的机会都没有啊，这才导致那么多的假证。因此我认为现在公司招聘还是在乎文凭，也就是不要过程，只要这结果（文凭）。

做生意，它似乎也是一样，不在乎过程，只要结果。比如卖一件衣服，不管购物者是试穿了几遍，重要的是，要把这衣服卖出去，并且是越是早点卖出去就越好，哪怕是没有试穿，只要卖出去就好。这应该说也是：不要过程，只要结果吧。

搞艺术的人，在创作时，似乎不会去在乎这个过程。而事后，还不是在乎这创作的结果，若是出来的作品不如意，心里也是极不是滋味。而如果作品让自己满意时，会心花恕放不是。他们在乎的也是结果。

突然发现，现如今的社会是如此的现实。几乎什么事，都是不要过程，只要结果了。人们常说不必在乎结果如何，重在参与。《小马过河》也中讲到，若不去试试，哪知道河的深浅？试问：若是没有过程，又哪来的结果呢？

-全文完-