儿子上小学三年级表现一直不错,不管是学习习惯。还是生活规律都还行。最近回家情绪老不好。和我的交流也少了。我很恐惑。那天我真在打扫卫生电话响了，是儿子用老师的电话打的,声音很压抑说老师叫家长来一趟。接着老师说话了：“你儿子没做作业·你来一趟。”我昨天不是看见他做了吗，我很纳闷也很气愤。于是我赶到学校问儿子怎麽回事作业不是做了吗？儿子说他给老师说了。老师不信所以叫我，老师也在场我赶紧在书包里找·在书包的夹层中找到了·我当面交给老师·老师狠狠的看了儿子一眼，儿子胆怯的回到教室。

我的心情很矛盾也很复杂，在回家的路上我想起以前那位熊老师。她去年退休了，儿子特喜欢她她对学生特好，我记的我加班那次回家晚了儿子又没带钥匙于是跑到同学家去玩了，我找不到我就将电话打给熊老师熊老师很着急,放弃午休。大热天帮我找儿子找到后我想打儿子。老师却拦住不让打·她说儿子其实很听话·这次是个意外·别打他下次去那告诉大人就行了,说时满脸的关贴和鼓励·记住下次不能不告诉大人就到处乱跑·老师说我相信石磊以后在也不犯这种错了是吧?我没打成儿子·可他在也没犯那种错·这也许是老师的魅力所至·儿子在班上学习生活都很愉快·在家表现也很好·他常说老师很公平而且很爱他们·在熊老师带他的日子从没叫过家长一次·孩子学习很自觉,成绩也很好。

就是最近换老师后孩子情绪也不好。问他什麽都不说，没有往日的欢乐和活跃,上次数学竟赛也没参加,他数学在全年级期末考试中可是第一名。我问他为什麽,他说老师让他让给别的同学名额·可以看出孩子很失落，有过了几天,老师打电话说儿子没完成作业,我有一次被请到学校,我看了一下儿子的作业。大多是复杂的做了,简单的没做·我当时真的很气,真想抓住儿子打一顿，给老师道歉,向老师保证以后不会发生这种事了·老师说孩子表现特差,虽然很聪明,学习成绩也好,就是手懒，每天作业不完成,是脑子有毛病还是怎麽那?我当时很惊呀,老师很让我佩服，我无言以对。

回家后我和儿子做了一次常谈,孩子说那题太间单我会做就好了,为啥要浪费时间和纸张。再说学的好老师也没有表扬过,没劲。听了这话我没忍心打孩子，只是要听老师的话所有作业必须完成,孩子答应了，最近老师没打电话给我。

一个有魅力的老师，会成就一个好孩子。一个无能的老师,只会叫家长，以至于压制孩子的个性培养一个庸才。

本文已被编辑[千山我独行]于2006-6-19　12:31:28修改过　

-全文完-